近年來，華陰市堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，全面實施素質(zhì)教育，持續(xù)深化未成年人思想道德建設(shè)和“與華相宜·德潤華陰”德育工程，精心培育“德育之花”七彩綻放，為華陰市教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動力并提供強大內(nèi)涵保障。

一、紅色德育強信念——愛國主義和革命傳統(tǒng)教育

紅色代表著共產(chǎn)主義思想和革命精神，是教育的鮮亮底色。各中小學牢牢把握思政課堂，常態(tài)化開展“四史”學習教育，利用“三名+”教育平臺，將文化傳承和思政教育有機融合，精心打造一批思政“金課”，有力推進全市“大思政”格局的形成。積極深挖市域內(nèi)紅色、人文等育人資源，組織學生前往華陰黨史館、華山革命烈士陵園、陜西省榮譽軍人康復醫(yī)院院史館開展愛國主義教育活動；利用紀念日、節(jié)慶等重要時間節(jié)點持續(xù)開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”“童心向黨”等主題實踐活動，多措多向厚植廣大學生愛黨、愛國、愛社會主義情懷，合力幫助學生打好精神底色。

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二、黃色德育增自信——中華優(yōu)秀文化傳承教育

黃色代表中華民族文化和中華文明，象征輝煌和光明。各中小學注重讀思行結(jié)合，持續(xù)開展“悅讀山水，人文華陰”“中華經(jīng)典誦寫講”等閱讀實踐活動，并以“世界讀書日”為契機，開展“軍校共建，書信筑夢”“我的幸福觀”等讀書征文系列活動，進一步深化“書香校園”“書香教室”建設(shè)；同時，加大組織力度，創(chuàng)新開展“我們的節(jié)日”“非遺進校園”等主題實踐活動，促使廣大師生在傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧力量，進一步增強文化自信。目前，全市中小學生圖書閱讀率為93.6%，人均課外圖書閱讀數(shù)量為10.52本，人均每天課外書閱讀時間為32.5分鐘，學生閱讀主體自我意識逐年增強。

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三、藍色德育明責任——德育工作機制建設(shè)

藍色即藍本或底本，代表工作思路和工作制度機制。以社會主義核心價值體系為引導，全市各中小學與時俱進推進校園文化陣地的再改造和再提升，小而精打造學校精神文化“地標式”宣傳角，并做到“一班一品牌，一墻一內(nèi)涵”，使學生在常規(guī)宣傳、先進文化宣傳中接受熏陶和感染。以文明校園創(chuàng)建為抓手，持續(xù)推進未成年人思想道德建設(shè)工作，堅持德育工作“一年一《安排》”，壓實壓緊工作責任，確保任務(wù)落實見行動、見成效；對學校德育活動實行“月清單”“月通報”，開展季度督查、半年考評、全年考核，將工作成效作為評選文明校園的重要依據(jù)，實行一票否決。

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四、橙色德育美心靈——心理健康和家庭教育

橙色代表歡快、活潑，是一種光輝的情緒色彩，在華陰教育色譜中代表心理健康和家庭教育。以學生身心健康教育為突破點，制定印發(fā)了《華陰市新時代學生心理健康教育工作實施方案》，堅持一年一主題，有序開展“心語沙龍”“喚醒‘心’力量”“青春燈塔”“家庭教育大講堂”等學校心理健康教育主題活動”50余場次，“家話星期四”直播課65余次，發(fā)布心理專題輔導“心語沙龍”19期，發(fā)放《家庭教育促進法》等宣傳品三萬余份。同時，強力推進華陰市中小學心理健康教師、家庭教育指導師“青藍計劃”，充分發(fā)揮各類陣地作用，加強資源共享，一體化推進全市青少年心理健康教育和家庭教育工作。今年以來，累計培訓心理健康“種子教師”100余名，家庭教育指導師50余名，基本完成全市心理健康教師“三名＋”隊伍架構(gòu)。

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五、綠色德育重踐行——勞動教育與生態(tài)文明教育

綠色代表自然和希望，在華陰教育色譜中代表勞動教育與生態(tài)文明教育。各中小學始終堅持把勞動教育和生態(tài)文明教育有機融合，以勞動教育為生態(tài)文明教育載體，不斷拓展“一體兩翼，五育融合、多元發(fā)展”的“新勞動教育”模式。在深入開展“勞動伴我成長”主題教育實踐活動的過程中，全市各中小學并行開展社會公益勞動以及“保護秦嶺”志愿服務(wù)活動，進一步培養(yǎng)學生對自然的敬畏與愛護，樹立正確的發(fā)展觀和生態(tài)觀，引導學生以勞動實踐的方式，親近自然、豐富自我、理解社會。其中，“一元蔬菜義賣”“中藥材種植”“一粒種子的旅行”等特色活動為華陰勞動教育和生態(tài)文明教育寫下了精彩注腳。

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六、青色德育提品質(zhì)——德育陣地及隊伍建設(shè)

青色代表沉著和堅強，象征德育隊伍“青出于藍而勝于藍”的自我沉淀和卓越成長。各中小學堅持立足“第一課堂”、優(yōu)化“第二課堂”、拓展“第三課堂”的理念，充分運用“三個課堂”拓展育人路徑，提升育人實效。同時，加大德育工作宣傳力度，創(chuàng)新開設(shè)了“德育月月談”“星火德育”欄目，進一步擴大華陰德育宣傳覆蓋面和影響力。機制建設(shè)方面，以“德育工作綜合改革”為契機，多措并舉優(yōu)化德育工作考評和獎勵機制，吸引更多青年教師加入德育隊伍。堅持以習近平總書記提出的“教育家精神”為指引，利用“三名+”教育活動平臺，通過實施“班主任青藍工程”，開展“思政課大練兵”“班主任業(yè)務(wù)培訓”以及“青年班主任基本功大賽”，打造一批“思政名師”“名班主任”，進一步促進德育教師專業(yè)化發(fā)展，為德育工作發(fā)展注入新活力。

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七、紫色德育促引領(lǐng)——特色德育擦亮品牌

紫色是一種神秘色彩，在華陰教育色譜中代表特色德育。在華陰老腔良好傳承氛圍的影響下，華陰皮影、華陰剪紙、華山戲法、華岳太極等10類非遺文化項目相繼被請進各中小學校課堂，助力全市“非遺進校園”活動熱度不減、持續(xù)開展。目前，全市參與非遺活動的師生參與率分別達98.4%和93.6% 。華陰市有著豐富的紅色、人文、自然等育人資源，近年來，各中小學持續(xù)開展“重走智取華山英雄路”——“紅色遠足體驗”研學活動，并組織學生在華陰市西岳廟博物館、陜西省榮譽軍人康復醫(yī)院院史館、華山革命公墓等地各有特色的開展“紅領(lǐng)巾講解員”活動，以活動弘揚和傳承革命精神，賡續(xù)紅色基因。目前，全市德育活動“一校一特色”“一校一品牌”已全部覆蓋，特色德育促推華陰市學校素質(zhì)教育全面實施、并迸發(fā)出蓬勃而頑強的教育生命力。

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“七彩德育”猶如一道絢麗的彩虹，連接著學校、家庭和社會，共同為學生的健康成長撐起一片藍天。在“七彩德育”的引領(lǐng)下，華陰市廣大未成年人的核心素養(yǎng)和全市教育內(nèi)涵建設(shè)不斷提升，德育教育針對性、實效性、時代性日益增強，“四全育人”大德育體系和落實立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局已初步形成，全市教育高質(zhì)量發(fā)展步伐穩(wěn)健而有力。

責任編輯：劉昕