一、言行一致為人師表，立德樹(shù)人堅(jiān)守信念

2001年，謝文昊帶著青春的活力、飽滿(mǎn)的熱情、美好的希望來(lái)到西安石油大學(xué)工作。23年的教學(xué)生涯中，她深耕講臺(tái)，一直活躍在教學(xué)一線(xiàn)，擔(dān)任《高等數(shù)學(xué)》《線(xiàn)性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。她始終踐行“人以信立世，師以德育人”的信念，專(zhuān)注上好每一節(jié)課，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作，為大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)傾注了全部熱情和心血。從專(zhuān)業(yè)知識(shí)的沉淀、教學(xué)方法的打磨到學(xué)會(huì)如何與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流，她從一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)枝末節(jié)做起，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，為人師表，立德樹(shù)人。她始終堅(jiān)信：教師不僅是教課的師者，也是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人；教師的一言一行永遠(yuǎn)是學(xué)生前進(jìn)路上的明燈。在這樣的人生信條引領(lǐng)下，她努力鉆研、潛心耕耘、孜孜不倦，用自己的言行引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生、溫暖學(xué)生，在課堂上不僅注重學(xué)生的知識(shí)掌握，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生擁有赤誠(chéng)的家國(guó)情懷、健康陽(yáng)光的心態(tài)以及追求夢(mèng)想的勇氣和力量！

工作23年來(lái)，她始終堅(jiān)持上好每學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”和課程思政教學(xué)。為大一新生精心打造“開(kāi)學(xué)第一課”，使他們不但了解基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的發(fā)展和對(duì)人類(lèi)科學(xué)的推動(dòng)作用，同時(shí)也為他們開(kāi)啟了樹(shù)立人生觀和世界觀的大門(mén)，成為他們步入人生獨(dú)立和成熟階段的“第一課”。她深知課程思政對(duì)于發(fā)揮課堂育人主渠道的重要作用，教學(xué)中始終貫穿課程思政元素，帶領(lǐng)課程組教師圍繞課程思政編寫(xiě)《高等數(shù)學(xué)》課程教學(xué)大綱，建設(shè)《高等數(shù)學(xué)》課程思政案例庫(kù)，作為主要參與人建設(shè)西安石油大學(xué)《高等數(shù)學(xué)》思政示范課程，主持校級(jí)立德樹(shù)人項(xiàng)目……總之，她將為人師表貫穿到一言一行中，將立德樹(shù)人貫穿于每一節(jié)課堂中，在每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中體現(xiàn)對(duì)教育的熱愛(ài)和堅(jiān)守。

二、愛(ài)生如子真情付出，璞玉至堅(jiān)初心不變

“愛(ài)生必須用真情，情真方能育良才”是謝文昊的座右銘。從教23年來(lái)，她始終以三尺講臺(tái)為人生舞臺(tái)，把學(xué)生放在第一位，在傳授知識(shí)的同時(shí)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和價(jià)值引領(lǐng)。她在教學(xué)工作中投入了極大的熱情和精力，深入研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)她的課堂教學(xué)愛(ài)上數(shù)學(xué)。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，不僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更關(guān)心他們的思想進(jìn)步和生活成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題和困惑，她總是耐心解答，細(xì)心指導(dǎo)，讓學(xué)生感受到了溫暖和關(guān)愛(ài)，致力于做一個(gè)在知識(shí)上有深度、教學(xué)中有活力、交往中有溫度的好老師，用情懷打動(dòng)學(xué)生，用理論啟發(fā)學(xué)生，用實(shí)踐帶動(dòng)學(xué)生。

擔(dān)任班主任期間，通過(guò)與學(xué)生聊天談心，她熟知每一個(gè)學(xué)生的家庭情況，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的心理變化和情感需求，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。學(xué)生們?cè)诮?jīng)濟(jì)上拮據(jù)之時(shí)她慷慨解囊，學(xué)習(xí)上遇到困難之時(shí)她打氣加油，情感上遇到挫折時(shí)她傾聽(tīng)安慰。她會(huì)幫助很多考研的學(xué)生整理《高等數(shù)學(xué)》的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，幫助他們總結(jié)解題技巧和解題方法，為他們答疑解惑，甚至在深夜還在線(xiàn)上為學(xué)生們耐心輔導(dǎo)。學(xué)生畢業(yè)季找工作時(shí)，她利用自己的人脈資源幫學(xué)生聯(lián)系用人單位，打聽(tīng)企業(yè)用人情況，幫他們分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、分析行業(yè)發(fā)展……任教以來(lái)，她獲得了學(xué)生們的一致好評(píng)，連續(xù)多次獲得“最受學(xué)生喜愛(ài)的教師”稱(chēng)號(hào)，她始終以對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的熱愛(ài)踐行著教育初心。

三、潛心教學(xué)勇于挑戰(zhàn)，能力培養(yǎng)敢于創(chuàng)新

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”是謝文昊教學(xué)生涯中一直追求的職業(yè)理想和終極目標(biāo)。她始終相信一個(gè)好老師要不斷求新、求變，把學(xué)習(xí)的舞臺(tái)交給學(xué)生，用學(xué)生喜愛(ài)的方式去打造活力滿(mǎn)滿(mǎn)的課堂。她所講授的《高等數(shù)學(xué)》《線(xiàn)性代數(shù)》等大學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課程具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撔浴?yán)密的邏輯性以及嚴(yán)格的推理性，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)抽象、艱澀、難懂，如何引領(lǐng)學(xué)生在抽象的理論學(xué)習(xí)中找到方法和樂(lè)趣，是她一直以來(lái)努力在做的事情。從教以來(lái)，她一直潛心于教學(xué)方法的研究與改革，打造特色鮮明、受學(xué)生歡迎的課堂。她的課堂，總是充滿(mǎn)了活力和激情，讓學(xué)生們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

謝文昊在注重課堂教學(xué)方法的同時(shí)非常注重教學(xué)改革與實(shí)踐，并傾注了大量心血。2019-2021年主持并完成陜西高等教育教學(xué)重點(diǎn)改革研究項(xiàng)目和西安石油大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目各1項(xiàng)。以省級(jí)和校級(jí)教改項(xiàng)目為平臺(tái)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的努力，完成了“理念引領(lǐng)、需求驅(qū)動(dòng)、能力導(dǎo)向、多元評(píng)價(jià)”的線(xiàn)性代數(shù)混合式教學(xué)體系，并取得了較好的應(yīng)用效果，該成果獲得校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

教學(xué)中，她一直倡導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和自主探究能力的培養(yǎng)，打造創(chuàng)新課堂教學(xué)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力素質(zhì)。教學(xué)中緊密?chē)@專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需求，將工程和應(yīng)用背景與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效融合，引導(dǎo)學(xué)生做到學(xué)習(xí)目標(biāo)的清晰聚焦；教學(xué)中設(shè)置“梯度式”實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生創(chuàng)新思維、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，有效落實(shí)人才培養(yǎng)方案；通過(guò)組織和參與“‘?dāng)?shù)’你最美”、“數(shù)學(xué)建模周”等多種形式的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合美育育人有效落實(shí)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)+能力+價(jià)值”的全方位育人機(jī)制。

2012年7月，謝文昊老師代表西安石油大學(xué)參加陜西省教育廳、陜西省教育工會(huì)舉辦的“陜西省首屆高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽”。她深知這場(chǎng)比賽的難度和重要性，從選題、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)到案例設(shè)計(jì)，從框架構(gòu)建到細(xì)節(jié)討論，從修改到打磨再到最后完善，她傾注全部心血。最后她從全省各高校派出的幾十名教師代表中脫穎而出獲得了一等獎(jiǎng)，也是西安石油大學(xué)近十年第一個(gè)獲得省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的青年教師。工作以來(lái)，她多次參加省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。由于在教學(xué)上的突出表現(xiàn)，她2014年榮獲陜西省總工會(huì)頒發(fā)的“五一巾幗標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)；2016年獲得西安石油大學(xué)“青年骨干教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2021年獲西安石油大學(xué)“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)；2022年獲西安石油大學(xué)“師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。

四、科普育人引領(lǐng)理念，美育育人提升素養(yǎng)

謝文昊一直將“科教興國(guó)”戰(zhàn)略銘記于心，將科普育人、美育育人融入教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美、享受數(shù)學(xué)之美的能力是她一直努力的方向，也做了許多的嘗試。

2023年12月，謝文昊老師作為主要策劃人之一，成功策劃和舉辦了西安石油大學(xué)首屆大學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)踐活動(dòng)——“數(shù)”你最美。這次活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，歷經(jīng)半年多的時(shí)間里，她和幾位老師從節(jié)目構(gòu)思到臺(tái)詞、服裝，從場(chǎng)地選擇到人員安排，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員多次溝通，深入探討活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)排練、精心打磨。本次活動(dòng)是學(xué)校歷史上首次嘗試將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)多樣的舞臺(tái)藝術(shù)，以創(chuàng)新的表現(xiàn)形式獲得了師生的廣泛好評(píng)，被群眾網(wǎng)、陜西網(wǎng)、國(guó)際在線(xiàn)、新浪、搜狐等10家媒體爭(zhēng)相報(bào)道，兄弟院校紛紛予以好評(píng)和贊譽(yù)。

日常教學(xué)中，她致力于將“數(shù)學(xué)思想+數(shù)學(xué)文化+數(shù)學(xué)素養(yǎng)”貫徹到整個(gè)教學(xué)體系中，同時(shí)將數(shù)學(xué)教學(xué)與科普創(chuàng)作活動(dòng)做深度融合，教學(xué)中針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生分層分類(lèi)地強(qiáng)化科普育人功能。作為理學(xué)院高等數(shù)學(xué)教學(xué)部主任，她組織任課教師依托《高等數(shù)學(xué)》校級(jí)思政示范課程，對(duì)全校理工和經(jīng)管專(zhuān)業(yè)學(xué)生制定含思政元素的教學(xué)大綱，將德育教育、思想引領(lǐng)與課程內(nèi)容做深度融合的同時(shí)，引入數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)家故事等元素，拓寬數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵、弘揚(yáng)數(shù)學(xué)精神、展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，強(qiáng)化科普育人功能；依托《數(shù)學(xué)文化》校級(jí)思政示范課程，組織課程組教師對(duì)中文、外語(yǔ)、體育、音樂(lè)等文科和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展數(shù)學(xué)類(lèi)科普活動(dòng)，圍繞數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)史等主題，舉辦原創(chuàng)作品展、科普讀物推薦等活動(dòng)。作為主要負(fù)責(zé)人之一，她推動(dòng)在中學(xué)建立數(shù)學(xué)科普基地，通過(guò)舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)主題文化活動(dòng)、寒暑假特色作業(yè)、科普講座等各種活動(dòng)展示數(shù)學(xué)魅力，推廣數(shù)學(xué)文化，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)精神，落實(shí)美育教育，激發(fā)中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。亦師亦友，溫暖坦誠(chéng)，謝文昊是學(xué)生眼里的“最美老師”；她勤勉認(rèn)真，身體力行，懷揣一顆熱愛(ài)教育的赤誠(chéng)之心；她不計(jì)得失、躬行求真，在耕耘中努力付出，在付出中尋求幸福。她用她的熱忱與真情實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，感染著身邊的每一個(gè)人，也注定在追求夢(mèng)想的路上繼續(xù)砥礪前行。

責(zé)任編輯：劉昕