8月19日，記者從省教育廳獲悉：2024年全省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽獲獎名單日前出爐。

本次比賽自5月開始以來，共吸引149個中職團隊、183個高職團隊參加。比賽重點考察教學團隊針對某門課程中部分教學內(nèi)容，完成教學設計、實施課堂教學、達成教學目標、進行反思改進的能力，旨在持續(xù)深化教師、教材、教法改革和教育數(shù)字化轉型發(fā)展，推進高水平、結構化教師教學創(chuàng)新團隊建設，不斷提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學能力、數(shù)字素養(yǎng)水平、綜合育人能力和自主發(fā)展能力。經(jīng)省級初賽和現(xiàn)場決賽，比賽評選出中職組一等獎13項、二等獎27項、三等獎44項；高職組一等獎19項、二等獎35項、三等獎55項。

省教育廳相關負責人表示，全省各地、各職業(yè)院校要結合實際做好總結工作，鞏固拓展比賽成果，加大宣傳力度，充分發(fā)揮賽事風向標作用，指導廣大職業(yè)院校教師緊緊圍繞立德樹人根本任務，落實職業(yè)教育國家教學標準和課程思政要求，不斷創(chuàng)新教學模式與方法，改進教學內(nèi)容，加快推進職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍高質(zhì)量建設，全面提升教師素養(yǎng)，提升技術技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

責任編輯：黃蕊