開學(xué)后，要怎樣做，才是一名合格的生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士？“低碳課程表”都有哪些內(nèi)容？日常生活中怎樣根據(jù)距離，去選擇綠色出行方式？……8月28日，在秋季開學(xué)日到來之際，西安市智慧環(huán)保綜合指揮中心邀請(qǐng)20余組親子家庭探秘“環(huán)保智慧大腦”，共上生態(tài)環(huán)保課。

首先，工作人員帶領(lǐng)20余組親子家庭的家長(zhǎng)和孩子沉浸式參觀了生態(tài)環(huán)境保護(hù)主題宣傳教育科普角，無人機(jī)、衛(wèi)星、監(jiān)控設(shè)備、水站、空氣站、污水處理廠……墻上彩繪漫畫和電子屏展示的生態(tài)環(huán)境治理變化歷程海量信息圖吸引了大家關(guān)注。圍繞綠色出行，小朋友們展開了熱烈討論，乘坐公交車、乘坐地鐵、走路……每個(gè)小朋友都說出了自己在新學(xué)期上下學(xué)可以踐行的綠色出行方式。

隨后在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)“低碳達(dá)人大作戰(zhàn)”以第一視角，帶領(lǐng)大家開啟了“低碳生活的一天”，“環(huán)保智力快車”則讓他們學(xué)到了更多的生態(tài)環(huán)保法律法規(guī)和知識(shí)。小朋友們還在樹葉形狀的貼紙上寫下了各自的“綠色宣言”。

結(jié)合開學(xué)季，工作人員為大家準(zhǔn)備了實(shí)用的生態(tài)環(huán)保課。在包書皮時(shí)要選擇無塑料覆膜的原材料，可以根據(jù)網(wǎng)上教程，手工創(chuàng)作既環(huán)保又很有紀(jì)念意義的書皮。在選購文具時(shí)，一定要記得按需購買，選擇符合國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的文具。對(duì)可重復(fù)使用的文具，注意收集和存放，通過增加循環(huán)利用次數(shù)來減少購買量。

嶄新的學(xué)期就要開始啦！工作人員還為小朋友們送了一份“低碳課程表”，包括起床洗漱，注意節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；一日三餐，記得光盤行動(dòng)；上學(xué)出門，幫爸爸媽媽扔掉家里的垃圾，一定要分類投放；在校學(xué)習(xí)時(shí)，要記得紙張雙面利用，使用環(huán)保材料制成的文具；課間休息時(shí)，可以向同學(xué)分享今天活動(dòng)中學(xué)到的生態(tài)環(huán)保知識(shí)；在學(xué)校的自然科學(xué)課中，積極與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)并掌握更多的生態(tài)環(huán)境保護(hù)常識(shí)；放學(xué)后，寫作業(yè)、閱讀時(shí)，合理設(shè)定空調(diào)溫度、使用節(jié)能燈；親子互動(dòng)時(shí)，記得分享保護(hù)生態(tài)環(huán)境的身邊小事，家長(zhǎng)多給小朋友講講生態(tài)環(huán)保故事等等。

活動(dòng)最后，工作人員為小朋友們頒發(fā)了“生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”證書，贈(zèng)送了“童享碧藍(lán)”生態(tài)環(huán)保知識(shí)繪本，鼓勵(lì)大家在新學(xué)期從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)美麗家園。

責(zé)任編輯：黃蕊