“等你考上大學就能玩兒了”“上了大學就沒人管你了”“都考上大學了還努力啥”……在有的人眼中，上了大學，刻苦拼搏就成了過去時，“好日子”就來了。也有人覺得，大學時期奮斗正當時。這屆大學新生對此怎么看？

日前，記者聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com），對1333名2024級大學新生進行的一項調(diào)查顯示，89.8%的受訪新生認同青春因奮斗創(chuàng)造無限可能，56.9%的受訪新生直言更加自律自省才能有更多自由。

56.9%受訪新生直言更加自律自省才能有更多自由

吉林大學行政法學院的大一新生胡智先，讀的是人文社科類專業(yè)。在胡智先的心中，大學是神圣的，能學到很多令人終身受益的知識，也有益于一個人涵養(yǎng)氣質(zhì)?！坝械拇髮W生覺得上了大學就可以放縱了，在我看來恰恰相反?！彼f，大學是一個人求學的最高學府，既能加強一個學生的“硬實力”，也會賦予其“軟實力”，所以更需要努力?！凹蠼o人的印象是質(zhì)樸純粹的，浸潤其中會給學生帶來潛移默化的影響，深深地打上‘吉大人’的烙印。這就是學校賦予我們的‘軟實力’和財富?！?/p>

“期待自己能快樂地度過大學的4年時光，在學術(shù)上取得一些小成就?！焙窍日f，到離家3000公里外的他鄉(xiāng)求學，遠離親人，這是一個不小的決定，“希望4年之后，我不會后悔今時今日的選擇?！?/p>

首都師范大學2024級的大一新生薛冰說，她期待能在大學擁有更開闊的眼界?！按髮W是邁向人生更高層次的階梯，它比高中更加強調(diào)綜合素養(yǎng)，對學生的自學自律能力也有更高要求。我希望在大學里能抓住更多機會去發(fā)展多元的自己，實現(xiàn)個人能力的突破。”

這屆大學新生是如何看待“大學”的？56.9%的受訪新生直言更加自律自省才能有更多自由，56.8%的受訪新生認為是人生走向的重要分水嶺，當厚積而薄發(fā)，51.6%的受訪新生認為會經(jīng)歷稚嫩到成熟、三觀形成的重要時期，50.1%的受訪新生認為大學仍需努力，得過且過成不了“金子”，36.3%的受訪新生感慨終于脫離枯燥的學習生活，要盡情享受豐富生活。

此外，還有19.1%的受訪新生認為學校水平已決定未來起點，努不努力區(qū)別不大，6.0%的受訪新生表示進了大學基本都能畢業(yè)，學習差不多就行了。

胡智先說，應試環(huán)境下備戰(zhàn)高考，一些人難免將大學過于理想化，覺得考上大學一切就會變得美好，也不用努力了，其實不是這樣的?！拔艺J為進入大學本身也是成長的過程，能讓大家打破不切實際的幻想，清醒地認識到大學不是努力的終點，而是新的起點?！?/p>

“過去總說‘一考定終身’，上了大學就決定了一個人的未來職業(yè)和發(fā)展。但如今延伸教育很發(fā)達，只要努力，就能創(chuàng)造更多的發(fā)展可能?！?nbsp;中國人民大學教育學院教授、副院長李立國舉例說，“如果對學?；?qū)I(yè)不滿意，就能通過未來的延伸學習去改變，也能夠在未來就業(yè)時找到更適合的工作崗位?！?/p>

他還補充，大學生除了學習專業(yè)知識，還需要發(fā)展多種能力，包括人際交往能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新能力等，這些都能為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！叭绻еM入大學就是進入了保險箱，不用努力’的態(tài)度，浪費了大學的光陰，錯過了發(fā)展各種能力的寶貴時期，就太可惜了?！?/p>

“奮斗才能擁有更精彩的人生，幸福是奮斗出來的”

“奮斗才能擁有更精彩的人生，幸福是奮斗出來的。”在薛冰眼中，大學只是漫漫人生路上的一個階段，正是需要抖擻精神奮進拼搏的時期，“一個人整體的精氣神應該是向上的?！毖ΡX得，每個人都會有疲倦期，這是必然的，就像彈簧，不可能一直繃著不松懈，否則總會有失去彈力的那一天。但擁有奮斗的底色，能夠讓一個人在面對負面情緒時，能以更積極、更快的方式去消解，激勵著自己繼續(xù)前進，充滿動力。

調(diào)查中，89.8%的受訪新生認同青春因奮斗而創(chuàng)造無限可能。

“大學是讓知識落地、生根、發(fā)芽的地方。如果能將學到的知識更好地與實際結(jié)合，會有助于找到更好的實習機會，也會有助于在畢業(yè)時找到更好的工作。”在薛冰眼中，讀書始終是一個人實現(xiàn)人生價值的重要途徑，“從個體來講，讀書能讓人的視野更開闊，思想更有深度；從國家社會發(fā)展來說，人們不讀書社會進步的腳步就會放緩，不會有現(xiàn)在的幸福生活。”她以自己為例，“我初中時就不是一個愛讀書的學生，成績差。但進入高中后，我意識到應該認真學習，成績進步很快，最終也考進了自己心儀的高校。我期待遇到許多有趣和優(yōu)秀的人。”

胡智先非常贊同“讀書改變命運”的觀點，但他覺得不能太絕對地看待這個問題，“并不是說讀了書就一定上青云，但不讀書能變得更好的機會只會更少”。他說，讀了書仍然會面臨許多挑戰(zhàn)，要付出許多辛苦，“這本就是人生啊”。對于現(xiàn)在有的人崇尚“讀書無用論”，覺得大學生越來越多，讀了書也不見得能找到什么好工作的言論，胡智先認為，“看問題不能只看表面。讀書能提高一個人的綜合素質(zhì)、綜合能力，會潛移默化地影響一個人，使他變得更好?！?/p>

陳晚雪是一所二本院校的大一新生，學的是藝術(shù)與科技專業(yè)。她坦言，自己的學校實力不是很強，這讓自己更深切地意識到，大學里更要加強專業(yè)學習，掌握專業(yè)本領(lǐng)，提升自身能力。

調(diào)查中，91.6%的受訪新生相信“讀書改變命運”。

讀書到底能不能改變命運？李立國認為，這取決于怎么讀書、讀什么樣的書、怎么學習和運用知識。“讀書不能讀死書，既要學專業(yè)知識，也要努力參加社會實踐，提高社會交往等多方面的能力?！?/p>

受訪新生中，普通本科院校的占77.7%，高職（?？疲┰盒５恼?8.8%，其他的占3.5%。其中，男生占51.5%，女生占48.5%。

（應受訪者要求，薛冰、胡智先為化名）

責任編輯：黃蕊