10月14日，榆林市科技局黨組書記、局長喬杰一行走進校園，實地調(diào)研指導該市“秦創(chuàng)原”筑夢小屋項目。

喬杰一行首先來到榆林實驗小學，現(xiàn)場聽取匯報，并詳細了解了該?！扒貏?chuàng)原”筑夢小屋項目進展情況。喬杰對實驗小學科技教育基礎(chǔ)、筑夢小屋規(guī)劃等方面的工作給予高度評價，同時還指出，要進一步整合各類資源，凝聚各方合力，以更大力度和更強舉措為項目推進創(chuàng)造良好條件。

接著，喬杰一行來到榆林市第二十六幼兒園，在聽取了幼兒園負責人的匯報后，實地查看了該園科學發(fā)現(xiàn)室、班級科學區(qū)域創(chuàng)設(shè)、主題建構(gòu)游戲、STEAM項目開展情況。喬杰充分肯定了二十六幼的“秦創(chuàng)原”筑夢小屋項目實施工作。他指出，在孩子幼小的心靈種下科學的種子，將來必定開花結(jié)果，科學精神將陪伴他們一生，相信他們會是祖國未來科技進步與發(fā)展的建設(shè)者。同時他希望第二十六幼兒園進一步創(chuàng)新思路，不斷推進筑夢小屋項目的深入開展。

最后，喬杰一行又來到高新區(qū)第二中學，實地參觀了學校實驗室、創(chuàng)客教室、機器人教室和筑夢小屋建設(shè)場地，詳細了解秦創(chuàng)原筑夢小屋建設(shè)進展情況。該校項目負責人圍繞學校發(fā)展思路、科技教育開展情況、筑夢小屋規(guī)劃等方面進行了詳細匯報。

喬杰指出，秦創(chuàng)原筑夢小屋建設(shè)進校園是學?？萍冀逃ぷ鞯闹匾锍瘫?，要加強與企業(yè)和科研機構(gòu)的合作，推動實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。要多措并舉推進科技文化和基礎(chǔ)教育深度融合，真正為學生打造優(yōu)質(zhì)的實踐操作能力發(fā)展平臺，努力將該校打造成區(qū)內(nèi)筑夢小屋項目樣板學校。

市教育局副局長王海兵、市科技局副局長張雄哲等陪同調(diào)研。

責任編輯：劉昕