為進一步踐行新課標(biāo)的理念，助力教師深耕課堂，10月15日下午，由西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院組織的2024年“教研進校 賦能課堂”新課標(biāo)下課堂觀察教學(xué)研討活動（二十七）在灃東第二初級中學(xué)舉行。西咸新區(qū)教科院8位兼職教研員及7所學(xué)校教師共計150余人參加。

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課堂上，老師們結(jié)合學(xué)科特點，聯(lián)系生活，展現(xiàn)了各具特色的教學(xué)風(fēng)采與深厚的專業(yè)素養(yǎng)；學(xué)生們用心聽、細(xì)心記、全心練，在活動中展示自己，在練習(xí)中內(nèi)化知識，在反思中提升能力。課后，兼職教研員肯定了授課教師的設(shè)計思路，對學(xué)科思政和分層教學(xué)給予了高度評價，對跨學(xué)科教學(xué)方法的探索提出了指導(dǎo)性建議。

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期望每位老師都能借此教研契機，廣泛吸收新知、積蓄教育能量、勇于超越自我。

責(zé)任編輯：黃蕊