大學(xué)生表演戲歌+說唱版《楊門女將》。（尚洪濤 攝）

臺上秦韻秦聲、戲音縈繞、音浪炸裂；臺下禮堂中坐得密不透風(fēng)，歡呼與掌聲如潮水般一波推著一波，張張年輕的觀眾面孔都透著興致盎然……作為第十屆秦腔藝術(shù)節(jié)“秦腔進校園”板塊的重要組成部分，11月2日，“秦韻南山 古調(diào)獨彈”西北工業(yè)大學(xué)&百年易俗社首屆校園秦腔文化藝術(shù)節(jié)在西北工業(yè)大學(xué)拉開帷幕。開幕式上，西北工業(yè)大學(xué)選修秦腔課程的學(xué)子代表與百年秦腔劇社演員同臺而唱，展現(xiàn)出校園美育建設(shè)與中華戲曲傳承攜手同行的生動圖景。

搶秦腔選修課需要“拼手速”

“人吶喊，胡笳喧，山鳴谷動殺聲震天一路行來天色晚，不覺得月上東山……”潮流搭配國風(fēng)，戲歌+說唱版的《楊門女將》讓人熱血沸騰；板胡聲聲中，秦腔曲牌《小柳葉錦》百轉(zhuǎn)千回，意蘊悠長；當(dāng)8位“賈蓮香”和8位“李遇春”同臺而唱，秦腔經(jīng)典之作《三滴血》中膾炙人口的選段“祖籍陜西韓城縣”更有了萬千青春滋味……

“秦韻南山 古調(diào)獨彈”西北工業(yè)大學(xué)&百年易俗社首屆校園秦腔文化藝術(shù)節(jié)開幕式上，一個個由學(xué)生帶來的精彩節(jié)目，讓傳統(tǒng)與當(dāng)下對話，古老與青春同行。當(dāng)臺上的“賈蓮香”“李遇春”走下舞臺，古典璧人們穿越千百年時光，是另外一番當(dāng)代青年朝氣蓬勃的模樣。

西北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院德語專業(yè)的廖志良就是“李遇春”之一。他告訴記者，在上臺表演前，自己已在學(xué)校本學(xué)期開設(shè)的秦腔選修課中，對秦腔藝術(shù)進行了兩個月的學(xué)習(xí)，“我來自浙江，在西安上學(xué)后，一次逛街時偶然聽到有老人在唱秦腔，特別有味道，所以當(dāng)?shù)弥@學(xué)期學(xué)校開設(shè)秦腔選修課，就趕緊報名?！?/p>

近些年來，伴隨國風(fēng)熱、國潮熱，秦腔等傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)通過短視頻、線上直播、創(chuàng)新內(nèi)容形式等方式不斷發(fā)展新的受眾，讓許許多多年輕人對傳統(tǒng)戲曲“上頭”，這也反映在了高校中的“秦腔熱”上。廖志良告訴記者，自己能選上秦腔課，堪稱“幸運兒”，“我們的秦腔選修課有秦腔理論課和秦腔實踐課兩種，都相當(dāng)火爆，選課時必須拼手速，我就只‘搶’到了一門課。”

臺上，青春學(xué)子演繹傳統(tǒng)藝術(shù)有模有樣，臺下，年輕學(xué)生觀眾同樣看得著了迷，撲面而來的校園戲曲風(fēng)讓眾人熱血沸騰?！翱赐瓯硌荩疑钌畹乇磺厍凰囆g(shù)魅力打動。承載了深厚文化底蘊的藝術(shù)，用更貼近我們校園生活的方式被表達出來，讓我感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。”西北工業(yè)大學(xué)大三學(xué)生張同學(xué)說。

校社攜手 讓文化傳承更“有戲”

作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，戲曲在賡續(xù)中華文脈中具有重要意義。也正因此，近年來，西安越來越多的專業(yè)戲曲院團與青青校園攜手，合力推動以文化傳承為脈的校園美育建設(shè)。

在上文中被西北工業(yè)大學(xué)學(xué)子頻頻提及的“秦腔選修課”，就是西北工業(yè)大學(xué)與百年秦腔劇社易俗社共同深度耕耘的成果。今年，西北工業(yè)大學(xué)與西安易俗社共建秦腔藝術(shù)傳承基地，并邀請易俗社社長惠敏莉等秦腔藝術(shù)名家，面向全校開設(shè)秦腔藝術(shù)鑒賞等課程。在首屆校園秦腔文化藝術(shù)節(jié)和學(xué)校美育文化月中，易俗社還將與學(xué)校共同推出戲曲研討會、優(yōu)秀劇目展演、秦腔工作坊、名家講堂、實踐研學(xué)、創(chuàng)新大賽等特色秦腔美育活動，為師生帶來豐富多彩的文化體驗，讓秦腔藝術(shù)在校園中綻放光彩。

“戲曲進校園，帶來的不僅是演出，還是戲曲藝術(shù)的傳播普及，更是播撒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化常駐青年一代心中的種子。”易俗社社長、梅花獎獲得者惠敏莉在接受記者采訪時表示。近年來，易俗社將“秦腔進校園”作為劇社的重點工作之一，除了西北工業(yè)大學(xué)外，還與西一路小學(xué)、經(jīng)開七小等學(xué)校共建傳承基地，“每次給學(xué)子們表演、上課，我們都派出名家名角，最強陣容。”

在惠敏莉看來，秦腔進校園，絕不是一場熱鬧的浮光掠影，更要有質(zhì)量、有系統(tǒng)、有內(nèi)涵地真正走入校園學(xué)子心中，“所以我們在多個校園，都是穩(wěn)扎穩(wěn)打開展系統(tǒng)性的活動。從對劇目進行輕量化改編演出，到秦腔導(dǎo)賞、現(xiàn)場教學(xué)唱腔，再到示范樂器演奏、手眼身法步的規(guī)范性教學(xué)……讓傳統(tǒng)藝術(shù)用多元藝術(shù)風(fēng)格和更接地氣的表現(xiàn)形式，啟迪學(xué)生對戲曲藝術(shù)的自覺追求，發(fā)揮更大美育功效?！?/p>

讓戲曲藝術(shù)在美育教育中傳承

正如惠敏莉所說，讓戲曲藝術(shù)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進青年一代內(nèi)心，需要穩(wěn)扎穩(wěn)打，持續(xù)而行的努力。在2日的“秦韻南山 古調(diào)獨彈”西北工業(yè)大學(xué)&百年易俗社首屆校園秦腔文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場，中國戲劇家協(xié)會副主席、著名豫劇表演藝術(shù)家李樹建等戲曲名家，被聘為西北工業(yè)大學(xué)“秦腔藝術(shù)傳承基地”的特聘專家、特聘指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)教師。李樹建作為特聘專家代表進行發(fā)言時表示，作為胸中有大義、心里有人民、肩頭有責(zé)任、筆下有乾坤的文化工作者，希望各位同行以戲曲進校園為載體，做好中華戲曲傳承工作。

儀式后，“中華戲曲傳承與高校美育建設(shè)研討會”在西北工業(yè)大學(xué)同期舉行，來自國內(nèi)的多位中國戲劇梅花獎獲得者、戲劇界大咖、學(xué)界業(yè)界代表齊聚一堂，對以戲曲為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在國內(nèi)高校美育工作中如何更好發(fā)展展開探討。會上，諸位專家學(xué)者從中華戲曲文化傳承、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與基地建設(shè)等多個維度進行了深入交流。眾人紛紛表示，高校是培養(yǎng)人才的搖籃，也是傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地，戲曲等傳統(tǒng)文化進校園，要豐富活動內(nèi)容、融合地方資源、拓展工作內(nèi)涵，讓更多的學(xué)生認識、了解其深邃魅力，拉近傳統(tǒng)藝術(shù)與青年學(xué)生的距離。

“詩、歌、樂、舞渾然一體的中國傳統(tǒng)戲曲，以其獨特的寫意性、抒情性、虛擬性等藝術(shù)特征，充分表現(xiàn)出國人的生活理想、審美情趣、價值觀念和家國情懷，其高臺教化的社會責(zé)任感和潛移默化的藝術(shù)感染力，無疑能夠成為高校新時代美育工作的重要資源?！比珖咝Ｃ烙虒W(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國高教學(xué)會美育專業(yè)委員會副理事長宋修見認為，陜西是文化大省、教育大省，校園美育工作一直走在全國前列，“希望通過更多院團與校園的攜手，加強戲曲美育建設(shè)、研究、探索和實踐，推動中華戲曲的傳承與創(chuàng)新?！?/p>

責(zé)任編輯：黃蕊