10月31日，漢中市2024年基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題結(jié)題評審工作（南鄭區(qū)）在南鄭區(qū)城東小學(xué)舉行。漢中市教研室副主任張?jiān)霭l(fā)，教師發(fā)展科副科長田紅芳等參加評審會。

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評審會上，田紅芳就評審活動做了具體的安排部署，明確了結(jié)題評審程序，強(qiáng)調(diào)了評審紀(jì)律要求。張?jiān)霭l(fā)在講話中指出，開展課題研究，對教師專業(yè)成長、教育質(zhì)量提升具有重要意義。他要求，在課題評審過程中，要從課題研究的方向性、目標(biāo)達(dá)成情況、研究內(nèi)容翔實(shí)度、研究思路清晰度、論證充分性、研究活動的有效性、研究成果推廣轉(zhuǎn)化以及研究成果對教育教學(xué)質(zhì)量的提升作用等方面進(jìn)行公正客觀評價。他希望各課題組能夠持續(xù)深入學(xué)習(xí)研究，形成能夠切實(shí)解決教育實(shí)踐問題的研究成果，積極進(jìn)行成果的轉(zhuǎn)化、推廣。努力提高全市教科研課題的研究水平和成果質(zhì)量，促進(jìn)全市教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

分組評審中，主持人結(jié)合PPT展示，從課題的背景和意義、研究內(nèi)容和目標(biāo)、研究活動的實(shí)施、取得的研究成果等方面進(jìn)行詳細(xì)匯報。評審組堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是原則，通過查閱課題材料，量化賦分，綜合評議，對申請結(jié)題的78項(xiàng)課題進(jìn)行了評審。始于思考，行于探索，成于實(shí)踐。

本次市級教育科研規(guī)劃課題結(jié)題評審不僅是對南鄭區(qū)課題研究成果的一次全面展示和檢驗(yàn)，更激發(fā)了教師們投身教育科研的熱情與信心。南鄭區(qū)將不斷深化教學(xué)實(shí)踐與教育科研的融合發(fā)展，推動教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

責(zé)任編輯：胡晉瑜