為進一步健全師德師風建設(shè)長效機制，壓實師德師風建設(shè)主體責任，研究涵養(yǎng)高尚師德師風的有效舉措，11月8日上午，榆林市教育局召開全市教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)座談會。市教育局副局長王艷出席會議并講話，各縣市區(qū)教體局分管領(lǐng)導、市教育局相關(guān)業(yè)務(wù)科室、局屬各學校、縣市區(qū)部分學校負責人參加會議。

會議傳達學習了10月29日省教育廳師德師風座談會精神，總結(jié)現(xiàn)階段師德師風建設(shè)取得的成效及存在的問題，并就下一階段師德師風建設(shè)作出安排部署。

會議指出，該市堅持把加強師德師風建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，健全完善師德師風建設(shè)體制機制，建立健全責任落實機制，壓緊壓實師德師風建設(shè)責任鏈條，印發(fā)《師德師風建設(shè)提醒函》。嚴格教師隊伍管理，規(guī)范教師職業(yè)行為，嚴肅違規(guī)問題懲處，出臺《榆林市關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的六條措施》《榆林市教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（試行）》，筑牢教師師德行為防線，落實師德第一標準。

會議強調(diào)，要深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述、在全國教育大會上的重要講話精神，把師德師風建設(shè)擺在更重要位置，深入研判師德師風建設(shè)的新形勢新要求，從細處入手，實處發(fā)力，抓牢抓實師德師風建設(shè)各項重點工作。

一要做好教師精神引領(lǐng)。積極營造師德師風育人優(yōu)良氛圍。挖掘師德典型事跡，展示名優(yōu)教師風采，提升教師職業(yè)榮譽感。做好教師入職、教師節(jié)、教師榮休等重要時點獎勵和宣傳。關(guān)心關(guān)愛教師，開展讀書會、研討會等多種形式活動，充實教師文化生活。高質(zhì)量開展教師教育教學評先評優(yōu)工作，激發(fā)教師的主觀能動性，提升教師職業(yè)獲得感。

二要強化師德教育，抓牢抓實師德師風建設(shè)重點工作。開展師德集中學習教育，細學政策法規(guī)，深化黨紀教育，抓好法紀教育，提高教師遵紀守法意識和思想政治素養(yǎng)。

三要堅持師德違規(guī)“零容忍”。建立師德師風監(jiān)督員制度，結(jié)合全國教師管理信息系統(tǒng)教職工準入查詢，定期進行師德師風動態(tài)分析研判，對苗頭問題抓細抓小、源頭管控，形成嚴在日常、抓在經(jīng)常的監(jiān)督管理態(tài)勢。嚴格落實“師德一票否決制”，嚴肅查處師德失范行為，構(gòu)建起教育、宣傳、考核、激勵、懲處、監(jiān)督有效結(jié)合的機制閉環(huán)。

四要全面落實師德師風建設(shè)主體責任。堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，強化責任意識，加強師德教育，把思想政治教育融入日常、落到個人，貫穿教育管理全過程。完善工作機制，健全完善師德師風建設(shè)長效機制。優(yōu)化師德師風評價體系，完善問題線索快速處理機制、問題核查報告機制、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機制，健全師德違規(guī)處理程序，用好用準制度，以剛性約束教師失范行為。

各縣市區(qū)教體局分管領(lǐng)導及部分學校負責人就本區(qū)域內(nèi)師德師風建設(shè)取得的成效、存在的難點、堵點，以及下一階段工作建議和意見作交流發(fā)言。

責任編輯：劉昕