為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生課內(nèi)外閱讀興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，引領(lǐng)新區(qū)教師深研新課標(biāo)，11月14日，西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院組織的西咸新區(qū)2024年“聚焦課標(biāo)教研 創(chuàng)新課堂教學(xué)”小學(xué)語(yǔ)文課本劇教學(xué)研討活動(dòng)在西咸新區(qū)灃東和平小學(xué)圓滿(mǎn)舉行。

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西咸教科院副院長(zhǎng)郭永波，陜西省蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研員仲維健，陜西省學(xué)科帶頭人、西咸新區(qū)兼職教研員相靜，和平小學(xué)“名校+”成員校校長(zhǎng)及各小學(xué)語(yǔ)文教師共計(jì)160余人參加活動(dòng)。

開(kāi)幕式上，郭永波從教研內(nèi)容和教研方式等方面詳細(xì)介紹了西咸新區(qū)“1+1+N”的教研模式，對(duì)學(xué)校教科研工作給予了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，指明了努力方向。

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來(lái)自灃東和平小學(xué)的學(xué)生們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》《小英雄雨來(lái)》《守株待兔》《劉姥姥進(jìn)大觀園》四部精彩紛呈的課本劇表演。同學(xué)們沉浸角色之中，用活靈活現(xiàn)的表演再現(xiàn)了文中精彩片段，傳遞了深厚文化底蘊(yùn)。

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在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，仲維健老師重點(diǎn)分析了本次課本劇所展現(xiàn)出的多重價(jià)值，從課程價(jià)值、育人價(jià)值、跨學(xué)科教育價(jià)值等方面，深入淺出地闡述了課本劇對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要影響，以及語(yǔ)文創(chuàng)造性教學(xué)的重要意義。相靜老師從不一樣的閱讀、不一樣的表演、不一樣的教研等角度，將課本劇的呈現(xiàn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的意義進(jìn)行了細(xì)致分析。

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“西咸教育，助力促成長(zhǎng)；智慧之光，照亮未來(lái)路。”西咸新區(qū)乘課堂改革之風(fēng)，揚(yáng)教育創(chuàng)新之帆，為廣大教師積極搭建平臺(tái)，促使教師不斷改進(jìn)自己的教學(xué)策略，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

責(zé)任編輯：黃蕊