一段時(shí)間以來，迫于家長、社會(huì)的質(zhì)疑和學(xué)校的壓力，許多教師本著“多一事不如少一事”的心理，對(duì)違紀(jì)學(xué)生不敢管、不愿管，把正當(dāng)規(guī)范的教育懲戒丟掉了，以至于教育教學(xué)質(zhì)量受很大影響。8月26日，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》）發(fā)布，提出要維護(hù)教師合法權(quán)益，維護(hù)教師教育懲戒權(quán)。

常言道：“玉不琢，不成器?！弊劣癯善?，需要匠心獨(dú)運(yùn)，精準(zhǔn)把握火候、力度。懲戒是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。懲戒應(yīng)是在關(guān)愛的前提下，通過對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行強(qiáng)制性糾正，達(dá)到教育、改正的目的，最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。《意見》明確支持教師積極管教，但教育懲戒的關(guān)鍵是依法治教，以不傷害學(xué)生身心為前提。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)后，我們確實(shí)應(yīng)該及時(shí)批評(píng)教育，而不是當(dāng)“好好先生”明哲保身，有時(shí)候，適當(dāng)?shù)膽徒涫潜匾?，但要切記：懲戒要講究策略和藝術(shù)，把愛挺在前。

實(shí)施懲戒，別忘了目的?！皯汀笔鞘侄?，“戒”是目的。孩子是小樹苗，在成長中需要不斷“修枝剪葉”，但懲罰不是傷害，而是為了更好地促其成長。一直主張“沒有懲罰的教育是不完整的教育”的孫云曉，后來又提出：懲戒教育不是打罵，不是侮辱，而是一種高水平的教育手段。它是要喚醒孩子心中沉睡的巨人，讓孩子敢于對(duì)自己的過失承擔(dān)責(zé)任。實(shí)際上，這種教育是培養(yǎng)一種抗挫折能力。諸如打罵、體罰或變相體罰，不僅會(huì)傷害孩子的身心健康，還會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)和前程，并非教師從教的本意和最終目的。好的懲戒能讓孩子感受春風(fēng)化雨的洗禮，在風(fēng)雨過后成長得更加茁壯；好的懲戒里面包含寬容，包含著對(duì)孩子內(nèi)心世界的理解，還包含著對(duì)孩子的殷殷期望。懲戒無定法，但是教師可以依據(jù)不同的情境而采用不同的方法，但萬變不離其宗，那就是懲戒是以教育孩子向上、向善為目的的。

實(shí)施懲戒，莫失了尊重?！爸湫模绕涫??！苯逃龔淖鹬亻_始，這種尊重首先在于教師要把學(xué)生看作有思想、有個(gè)性的完全平等的人，而不僅僅是被管理的對(duì)象。教師在批評(píng)學(xué)生前，先要弄清楚學(xué)生犯錯(cuò)的動(dòng)機(jī)是什么，原因在哪里，嚴(yán)重程度如何，要?jiǎng)又郧?、曉之以理，這樣的教育才能做到有的放矢?！皟H僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思?！弊骷椅何≡诨貞浧鹄蠋煈土P自己時(shí)，內(nèi)心充滿感動(dòng)。而諸如“罰抄式”“罰錢式”“罰跪式”等懲罰方式，早已背離了教育懲戒的宗旨，淪為個(gè)別老師意氣用事的借口或工具，這種以罰代教、罰不擇法、罰而無度的簡單粗暴的教育行為顯然無益于學(xué)生成長。

實(shí)施懲戒，切勿丟了藝術(shù)。最近，不少地方紛紛出臺(tái)政策加強(qiáng)對(duì)“熊孩子”的教育和管理，似乎給教師批評(píng)學(xué)生時(shí)奉上“尚方寶劍”，但重拾懲戒不等于回歸體罰，因?yàn)閼徒湟谝?guī)有據(jù)、于人有益。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者麥克勞德曾因偷殺愛犬被校長罰繪制狗的血液循環(huán)圖和骨骼圖；里根曾因踢碎鄰居玻璃而被父親罰做臨時(shí)工賠償。孩子的錯(cuò)，本質(zhì)上是成長過程中交付的學(xué)費(fèi)。教育是一門慢的藝術(shù)，老師要講究方法，語重心長，因材施教，積極引導(dǎo)，喚醒孩子生命的自覺。最佳懲戒，是在尊重孩子的基礎(chǔ)上，采取恰當(dāng)?shù)姆椒▎酒鹌鋬?nèi)心的榮辱、羞恥、同情等感受，讓其心悅誠服。懲戒的目的不是讓學(xué)生認(rèn)錯(cuò)，而是讓學(xué)生知錯(cuò)；教育的目的不是把學(xué)生制服，而是讓學(xué)生成長。

沒有批評(píng)的教育是不完整的，沒有懲戒的教育是殘缺的，沒有敬畏的教育是可悲的。但是，也別讓教育懲戒變了味！教師的懲戒要把愛挺在最前面，心中有規(guī)，手中有度，做到合法、合情、文明、科學(xué)、理性。

作者單位：山東省棗莊市薛城區(qū)臨城實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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