12月7日，以“聚焦核心素養(yǎng) 發(fā)展高階思維”為主題，由西安市教育科學研究院、西安市高新區(qū)教體局、西安高新一中實驗中學共同舉辦的2024年新高考綜合改革背景下新課程關鍵問題解決專題研訓活動順利舉行。陜西省教育科學研究院、西安市教育科學研究院、高新區(qū)教育體育局領導參加開幕式，西安市各區(qū)縣教研室相關學科教研員、西安市新課標新高考教學研究基地學校高中任課教師，以及咸陽市、商洛市教育局相關學科教研員、教師代表等千余人參與了現(xiàn)場觀摩學習。

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本次活動旨在探究新高考背景下課堂教學路徑和策略，深度推進課程理論研究和發(fā)展學生思維能力，以推動區(qū)域教育教學高質量發(fā)展。活動內容豐富多元，精彩紛呈，來自北京、江蘇、浙江等課改實驗區(qū)的9位名師專家，與本地教師進行了同課異構的現(xiàn)場教學展示，并作學術報告，市教科院教研員和名師專家開展聯(lián)合點評。通過10大學科、27節(jié)課例展示、18場主題報告、9大學科專家點評，讓全體參會人員參與到一場生動的思維碰撞、智慧交融的教學研討“盛宴”中。

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在綜合實踐課堂上，美術與物理、化學與生物的不同學科教師同上一節(jié)課，他們注重學科融合滲透，實施項目式學習，打通學科知識界限，聚焦實踐問題，綜合運用知識，深入研討核心素養(yǎng)與高階思維在教學中的落地生根，成為本次活動最大的亮點。

“今天聽了專家講的數(shù)學和英語課，他們設計一系列的現(xiàn)實問題啟發(fā)我們思考，讓我們能更好地沉浸在課堂學習中，通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，實現(xiàn)思維的躍升，使我受益匪淺?！?nbsp;西安高新一中實驗中學高一學生翟錦欣說。

西安高新一中實驗中學語文教研組長夏正榕談道：“專家們在課堂教學中始終以學生為中心，一步步引導學生向更深更廣的方向思考，很好地培養(yǎng)了學生的思考能力，同時也讓我明白了如何將高階思維的培養(yǎng)落地于我們的課堂上?！?/p>

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在觀摩課結束后，專家們還圍繞教材處理、內容安排、課堂策略、師生互動、實際效果等方面展開深入分析，共同評議授課教師本節(jié)課的教學亮點和不足，為適應新教學要求和提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)提出建設性的發(fā)展思路和意見建議，也為培養(yǎng)適應新時代需求、具備核心素養(yǎng)與高階思維能力的學生奠定堅實基礎。

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浙江省永嘉縣教師發(fā)展中?副主任、中學語?特級教師肖培東表示：“我們從這次活動中可以看到青年教師們的教學智慧，又看到了專家在教學上的一些引領，這有利于促進課堂教學的改革，大家能夠從不同的課堂中，找到彼此的亮點，同時也能夠反思自己教學的某些問題，對每個人來講都是一種成長?！?/p>

責任編輯：黃蕊