旬陽市第三幼兒園:聚焦核心經(jīng)驗 共研趣味數(shù)學
作者:鄢繼蕓
發(fā)布時間:2024-12-09 11:18:59 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
11月以來,旬陽市第三幼兒園開展了以“聚焦核心經(jīng)驗 共研趣味數(shù)學”為主題的園本教研活動。
根據(jù)“理論培訓—實踐教學—研討交流—反思提升”的教研思路,該園先后開展了2期《學前兒童數(shù)學學習與發(fā)展核心經(jīng)驗》專題培訓,解讀集合與模式、數(shù)概念與運算、比較與測量、幾何與空間四大板塊的核心概念、發(fā)展特點和教育策略。理論鋪墊之后,各班教師廣泛開展基于數(shù)學核心經(jīng)驗的實踐教學,拓展數(shù)學集體教學活動的組織思路及教學策略。
在理論運用于實踐教學的基礎(chǔ)上,由該園省級教學能手、骨干教師及青年教師分別承擔《看看排排》《神奇的數(shù)字0》《禮物送哪里》三節(jié)集體教學觀摩研討活動,分層展示教師對“數(shù)學核心經(jīng)驗”的理解與實踐成效。在評課研討會上,教師們一致認為各活動均能緊扣數(shù)學核心經(jīng)驗,以游戲化、生活化、情境化的形式趣味呈現(xiàn)孩子們的學習過程,讓幼兒在直接感知、實際操作、親身體驗的過程中主動建構(gòu)數(shù)學思維,形成良好的學習品質(zhì)。
本期教研活動,為老師們搭建起提升自我、共促成長的平臺。下一步,該園將以數(shù)學核心經(jīng)驗為指導(dǎo),積極探索適合幼兒的數(shù)學教學模式和途徑,為幼兒數(shù)學學習創(chuàng)造更加良好的環(huán)境和條件,引領(lǐng)孩子感知數(shù)學、趣玩數(shù)學、運用數(shù)學。


