教育，是一個地方持續(xù)發(fā)展的基石，也是幸福指數(shù)的“民生面孔”。

2024年，全市教育工作在市委、市政府的堅強領導下，錨定建設教育強市和辦好人民滿意的教育目標，圍繞“抓黨建、重育人、提質量、促改革、強隊伍、轉作風、保安全”工作思路，聚焦“安全、質量、服務、隊伍”四個重點，努力構建優(yōu)質均衡的基本公共教育服務體系，不斷滿足人民群眾對更高質量、更加公平的教育需求。在省政府對設區(qū)市政府履行教育職責考核滿意度測評中，漢中市連續(xù)三年排名全省第一，教育綜合質量穩(wěn)居全省第一方陣。

立德樹人培育時代新人

澆花澆根，育人育心。近年來，漢中市教育系統(tǒng)始終把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，不斷強化思政引領，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，加強理想信念教育，落實立德樹人根本任務，促進學生全面成長成才，努力打造立德樹人“新高地”。

印發(fā)《關于加強和改進全市中小學生思想道德教育的意見》《堅持黨建引領加強學校思政課建設的八條措施》《關于加強新時代中小學科學教育的實施意見》，推動“大思政課”建設綜合改革，組建全市大中小一體化思政課教育教學聯(lián)盟，堅持“一校一案”“5＋2”模式開展課后服務，漢調桄桄、羌繡、藤編等民俗非遺課程走進校園，積極構建市、縣（區(qū)）、校三級體育聯(lián)賽和美育展演體系，學生綜合素質不斷提升。

累計培樹立德樹人優(yōu)秀學校幼兒園200所，培育市級以上思政課“大練兵”優(yōu)秀教師269名、思政精品課144節(jié)，發(fā)展“雙培養(yǎng)”黨員教師548名。組織開展?jié)h文化、冰雪、科技等主題研學活動300余次，接待市外來漢開展研學實踐教育活動13批次，創(chuàng)建全國中小學科學教育實驗校2所、市級以上教育研學實踐基地110個。全市30．2萬名義務段學生參加體育、科技、藝術等各類社團和民俗非遺課程，落實“陽光體育”、運動會，全面推進“三大球”進校園活動，組織全市中小學參加陜西省第八屆中小學生藝術展演，推薦作品147件；同時還成功舉辦慶祝中華人民共和國成立75周年等系列活動，立德樹人成效顯著。

擴優(yōu)提質不斷提升保障水平

教育，寄托著學子的夢想，也承載著家庭的

希望。從解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題出發(fā)，持續(xù)擴大優(yōu)質資源覆蓋面，提升教育公共服務水平，事關發(fā)展之本、和諧之要、民生之基。

近年來，漢中市持續(xù)將新建改擴建學校項目列入民生實事，投資4．9億元，實施基礎教育擴優(yōu)提質項目55個，擴建提升教學及輔助用房、運動場22．27萬平方米。積極推進校內午餐午休，實施“舒心躺睡”工程，學生校內午餐午休需求逐步滿足。常態(tài)化開展校園及周邊環(huán)境安全隱患排查整治，落實錯時錯峰放學、定時定位接送、定點定崗值守，全市校園安防建設實現(xiàn)四個100％。強化“校園餐”監(jiān)管，做到安全衛(wèi)生、營養(yǎng)可口、經(jīng)濟實惠，“十統(tǒng)一六到位”工作經(jīng)驗全省推廣。通過學區(qū)制管理、集團化辦學、城鄉(xiāng)學校共同體建設擴大優(yōu)質資源覆蓋，組建中小學幼兒園教育集團208個，全市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展學校達標率居全省第一。

全面實施高考綜合改革，推動縣域高中教育優(yōu)質特色發(fā)展。落實“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，適齡殘疾兒童義務教育“應入盡入”，市特殊教育學校代表陜西省參加“2024年中國殘疾人廣場龍舞推廣活動”獲聽力組一等獎。深化職普融通、產(chǎn)教融合，納入監(jiān)測的13所職業(yè)院校建設全部達標，城固縣口腔義齒制造加工中心、西鄉(xiāng)縣汽修產(chǎn)教融合實踐中心、寧強縣職業(yè)高級中學烹飪專業(yè)實訓室投入使用，實現(xiàn)工學一體化教學。

深化教育改革增進民生福祉

進入高質量發(fā)展的新階段，從“有學上”到“上好學”，是老百姓對全面深化教育綜合改革最樸素最具體的訴求，也是持續(xù)增強人民群眾獲得感幸福感最具體的表現(xiàn)。

近年來，漢中市探索建立“好學?！薄昂美蠋煛薄昂脤W生”評價標準，堅持因材施教，注重培養(yǎng)學生健全人格、健康心理、健壯身體，不斷深化教育評價改革。實施數(shù)字校園普及和智慧教育示范引領行動，建好用好“學在漢中”智慧教育云平臺，中小學多媒體教室實現(xiàn)全覆蓋，教育信息化水平全面提升。把師德師風作為教師職稱評定、評優(yōu)樹模第一標準，建立師德失范行為通報警示制度，“六個一”推進師德師風建設經(jīng)驗在全省宣傳推廣。建立中小學書記校長能力提升機制，完善全員培訓體系，開展“擂臺大比武·能力大提升”展示交流活動，不斷提升教師教書育人能力。嚴格落實教師待遇各項政策規(guī)定，完善教師激勵機制，減輕教師非教育教學任務負擔，1所學校、4名教師獲國家表彰。

同時，還實施“珍愛生命、關愛成長”專項行動，深入開展學校黨組織書記訪教師和教師訪學生“雙家訪”活動，漢中“聯(lián)防訪解”工作經(jīng)驗全省推廣并在教育部主管的《中國基礎教育》刊發(fā)，“雙家訪”工作經(jīng)驗被《陜西教育工作情況》專版刊發(fā)并入選全國基礎教育實踐創(chuàng)新典型案例。

責任編輯：王波