榆林能源科技職業(yè)學(xué)院:產(chǎn)教融合,助力夢想
發(fā)布時間:2024-12-24 16:40:44 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的關(guān)鍵立足點,同時也是國家教育改革的重要組成部分。2022年12月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,其中明確表示“職業(yè)教育改革重心由‘教育’轉(zhuǎn)向‘產(chǎn)教’,更加注重服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”。學(xué)校堅持貫徹“以產(chǎn)定教、以產(chǎn)興教”的教學(xué)理念,加大師資、設(shè)備投入,在專業(yè)技能培訓(xùn)、校企聯(lián)動等領(lǐng)域取得了顯著成果。
副院長吳棟梁介紹,2024年,學(xué)校在能源、交通服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域及企業(yè)進(jìn)行了大量走訪互動。依據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)與合作企業(yè)的實際需求,學(xué)校對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了針對性調(diào)整,僅在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備就投入了數(shù)百萬資金;其余計算機(jī)、新能源汽車等相關(guān)專業(yè)也更新了設(shè)備、組建教研室。
除了硬件層面的提升,學(xué)校還加大師資投入,引進(jìn)了一大批高職稱、高學(xué)歷教職工。多名教師在學(xué)術(shù)研究、專利技術(shù)方面碩果累累。同時成立職業(yè)教育發(fā)展中心,旨在服務(wù)師生、服務(wù)企業(yè),全面提升教育教學(xué)水平。
1.產(chǎn)融結(jié)合,以產(chǎn)興教
過去一年里,學(xué)校與200多家企業(yè)進(jìn)行了深度合作,其中不單有西安咸陽國際機(jī)場、海南航空、比亞迪等國際品牌或機(jī)構(gòu),還包括西安地鐵、蘭州鐵路局、陜煤集團(tuán)、寧煤集團(tuán)、寧夏寶豐、陜汽、江蘇揚(yáng)州晶奧集團(tuán)等地方知名企業(yè)。不單向合作企業(yè)輸送人才,還與多家企業(yè)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行了科研合作,確保技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、落地。
學(xué)校學(xué)生入廠實習(xí)
2.賦能人生,助力夢想
學(xué)校高度重視為人生賦能,鼓勵師生參與社會活動,在實踐中不斷學(xué)習(xí)成長。從職業(yè)競賽到專業(yè)申請,從社會公益到戶外拉練;從實驗課堂到圖書館,從技術(shù)到藝術(shù),從科學(xué)到哲學(xué)……
2024年,學(xué)校師生多次在省市級專業(yè)競賽中獲獎,其中在陜西省2024職業(yè)技能大賽上,學(xué)校首次參賽就抱回金獎。據(jù)負(fù)責(zé)人溫寧波老師介紹,本次大賽共有陜西省11個市(區(qū))和西藏自治區(qū)阿里地區(qū)參加,超400余名選手展開角逐。最終,代表學(xué)校參賽的馮明明、閆杰龍一路過關(guān)斬將勇奪金獎。全年,學(xué)校師生在省、國家級比賽中獲獎近20項,內(nèi)容涵蓋智能養(yǎng)老、新能源汽車技術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、書畫作品等等。
學(xué)生在陜西省2024職業(yè)技能大賽奪得金獎
在學(xué)校與合作企業(yè)的支持下,學(xué)校師生積極創(chuàng)新。目前,本校師生已成功獲取發(fā)明專利數(shù)十項,內(nèi)容涵蓋能源生產(chǎn)、醫(yī)療技術(shù)、營養(yǎng)保健等等,涉及資金規(guī)模上億元。
“礦用風(fēng)動對旋風(fēng)機(jī)”專利技術(shù)設(shè)計者——2023級學(xué)生朱芷熒
2024年,學(xué)校緊跟國家“產(chǎn)教融合”政策,以提升學(xué)校創(chuàng)新能力為方針,勤動腦、勤動手,從校園中來,到實業(yè)中去。在職業(yè)技能、校企合作方面取得了令人矚目的成果。



