眉縣:用“四心”當(dāng)好“四員” 筑牢校園安全防線
作者:王忠強(qiáng)
發(fā)布時(shí)間:2024-12-25 15:00:48 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
2024年,眉縣教體局堅(jiān)持把安全工作擺在全局工作的首要位置,不斷增強(qiáng)安全紅線意識(shí)、底線思維,充分發(fā)揮校園主陣地作用,凝“心”聚力,多措并舉,積極當(dāng)好學(xué)生健康成長的守護(hù)人,全力構(gòu)建校園安全防線。
用“忠心”履職盡責(zé),當(dāng)好校園安全“護(hù)苗員”
構(gòu)建“責(zé)任鏈”,守好“安全門”。安全之責(zé),義不容辭,眉縣教體局以維護(hù)校園安全穩(wěn)定為中心,著力構(gòu)建“縣-校-師-生”四級(jí)學(xué)校安全管理模式。一是堅(jiān)持制度管人,形成長效機(jī)制,印發(fā)《領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任清單》,建立局領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)系,股室具體包抓負(fù)責(zé)的校園安全管理工作責(zé)任制。二是明確校園長第一責(zé)任人責(zé)任,年初與基層單位簽訂《校園安全穩(wěn)定責(zé)任書》,將安全工作作為重要分值和一票否決項(xiàng)納入學(xué)校年終考核。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍安全管理能力培訓(xùn),組織開展全縣“應(yīng)急救護(hù)能力提升”等安全培訓(xùn)4期,各校在教師暑期學(xué)習(xí)會(huì)、教師會(huì)等時(shí)間專題安排安全管理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。四是強(qiáng)化學(xué)生自我管理作用,加強(qiáng)學(xué)校班干部隊(duì)伍建設(shè),開展“我為校園守安全”活動(dòng),在校園設(shè)立“悄悄話”“防欺凌舉報(bào)”信箱90余處,積極形成人人講安全,人人抓安全的良好氛圍。
用“耐心”教育引導(dǎo),當(dāng)好安全知識(shí)“宣傳員”
奏響“安全曲”,筑牢“安全堤”。循循善誘,常學(xué)常新,積極以校園為主陣地普及安全知識(shí)。一是強(qiáng)化宣傳教育。指導(dǎo)各學(xué)校積極落實(shí)安全教育“十個(gè)一”工作制度和“1530”要求,各學(xué)校開展消防、交通、防溺水、防欺凌、國家安全等主題教育活動(dòng)400余次,通過微信公眾號(hào)、家校群等平臺(tái)推送安全知識(shí)200余條,將校園安全教育融入日常、抓在經(jīng)常。二是加強(qiáng)應(yīng)急演練。以縣政府名義印發(fā)《眉縣校園事故應(yīng)急預(yù)案》,各學(xué)校以此為藍(lán)本,結(jié)合實(shí)際制定本校應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練方案,積極落實(shí)“中小學(xué)每月一次、幼兒園每季度一次”安全演練要求,積極組織開展應(yīng)急演練,有效提高學(xué)校師生應(yīng)急處置水平。三是積極“外引內(nèi)培”。加強(qiáng)安全教育隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)省、市、縣級(jí)校園安全專家80余人,組織150余人參加安全管理能力提升培訓(xùn)。同時(shí),聯(lián)合縣公安局、檢察院、衛(wèi)健局為全縣中小學(xué)、幼兒園配備了“法治副校長”和“健康副校長”,入校開展專業(yè)指導(dǎo)和安全健康教育活動(dòng),有力提升學(xué)生安全教育成效。
用“細(xì)心”排查整改,當(dāng)好安全隱患“吹哨員”
繃緊“安全弦”,擰緊“安全閥”。堅(jiān)持預(yù)防為主,靠前監(jiān)督,扎實(shí)做好校園安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治。一是嚴(yán)格落實(shí)“日巡查、周匯報(bào)、月通報(bào)”機(jī)制。各學(xué)校以“值周員”“值班員”為基礎(chǔ),每天定時(shí)對(duì)教室、廁所、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所開展巡查檢查,堅(jiān)持落實(shí)校(園)長安全工作周報(bào)制度,縣局定期組織召開校園安全工作會(huì)議,積極分析研判形勢(shì),及時(shí)通報(bào)存在問題。二是開展校園安全工作督查。積極邀請(qǐng)市縣領(lǐng)導(dǎo)及安全專家入校指導(dǎo)安全工作,局領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周下校明察暗訪,同時(shí)組織開展校園“安全+”周督導(dǎo)檢查,并及時(shí)下發(fā)檢查提醒函。三是積極開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查整改。各學(xué)校定期對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施、用電用氣、教學(xué)設(shè)備、校園工地等進(jìn)行全方位排查,積極“拆窗破網(wǎng)”、打通“消防通道”、更換添置安防器材、維修設(shè)施設(shè)備,確保各類風(fēng)險(xiǎn)隱患整改到位。四是加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)幫扶。組織學(xué)生心理健康講座,定期開展學(xué)生心理普測(cè),實(shí)時(shí)了解學(xué)生健康動(dòng)向。指導(dǎo)各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守兒童、特異體質(zhì)等特殊學(xué)生管理,積極開展“雙談心”“大家訪”等關(guān)心、關(guān)愛活動(dòng),護(hù)航未成年人健康快樂成長。
用“誠心”廣泛聯(lián)系,當(dāng)好群防群控“牽線員”
系緊“安全帶”,織密“安全網(wǎng)”。發(fā)揮校園安全牽頭部門作用,密切“家校社”聯(lián)系,齊心協(xié)力,共筑校園安全防線。一是發(fā)揮校園安全牽頭部門作用,建立聯(lián)系機(jī)制,印發(fā)《眉縣校園安全生產(chǎn)委員會(huì)組成和工作職責(zé)》,定期向縣委、縣政府專題匯報(bào)安全工作,聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門開展聯(lián)合檢查,加大對(duì)車輛亂停亂放、流動(dòng)攤販的打擊力度,持續(xù)凈化校園周邊環(huán)境。二是認(rèn)真開展“護(hù)學(xué)崗”工作,充分利用學(xué)校教師、民警、愛心家長、志愿者力量,全縣中小學(xué)、幼兒園均成立了“護(hù)校隊(duì)”,組建了“護(hù)學(xué)崗”,通過聯(lián)合執(zhí)勤、加大放學(xué)護(hù)送距離、對(duì)校園周邊部分路段實(shí)施臨時(shí)管制等舉措,不斷改善校園周邊秩序。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系。指導(dǎo)各校持續(xù)深化“大家訪”“雙談心”“安全提醒”等工作,開學(xué)初與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》,督促家長時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。同時(shí)舉辦家庭教育大講堂、專題講座等7場(chǎng),積極提高家長家庭教育水平,形成家校育人合力。



