西京學院立足地方性應用型，主動適應國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，堅持落實立德樹人根本任務，以培養(yǎng)人格健全、基礎知識扎實、專業(yè)實踐能力強、勇于創(chuàng)新，具有“匠心精神+藝術素養(yǎng)”的一線工程師或行業(yè)應用型創(chuàng)新人才為目標，不斷深化教育教學改革，著力提升人才培養(yǎng)質量。

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西京學院北門

學校堅持特色發(fā)展與優(yōu)勢強化并舉，科學謀劃，精準發(fā)力，完善體系，培育精品，夯實專業(yè)建設和人才培養(yǎng)內涵，構建了科學合理的學科專業(yè)體系。為推動改革縱深發(fā)展，學校成立學科辦、教學指導委員會、教育教學質量監(jiān)督處，統(tǒng)籌謀劃學科專業(yè)建設，建立“董事會—學?！獙W院”三級質量保障體系，引進高素質銀齡教師擔任青年教師導師，發(fā)揮師承效應，形成學科和專業(yè)梯隊，顯著提升了專業(yè)實力。

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教師在實驗室指導學生實踐訓練

學校主動適應新一輪科技革命和產業(yè)變革，將“人工智能+”“大數(shù)據(jù)+”融入新工科、新文科改革，對16個工科專業(yè)參照工程認證要求提升改造。學校分類建設、分層提升，不斷強化學科特色。重點發(fā)展新材料、土木水利、智能制造、能源裝備、審計等優(yōu)勢學科，增設新能源材料與器件、智能制造工程、人工智能、機器人工程、大數(shù)據(jù)管理與應用、智能建造、智能交互設計、金融科技等8個專業(yè)。

在進行人才培養(yǎng)方案設計時，學校探索形成了思想政治教育、專業(yè)知識教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相互貫通、相互促進的一體化育人體系，打造“匠心精神+藝術素養(yǎng)”為內核的人才培養(yǎng)特色。著力塑造學生敬業(yè)奉獻的職業(yè)價值認同，嚴謹求實的科學態(tài)度，追求卓越的職業(yè)精神。實施思政示范課和精品重點課“雙百工程”，構建起涵蓋“一流課程、思政示范、一師一優(yōu)”三種類別和“線上、線下、混合、虛擬仿真、社會實踐”五種模式的課程體系。建立“學院＋書院＋孵化”育人空間，以“課程+實訓+實戰(zhàn)”為抓手，形成“創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”相融合的教育生態(tài)。

在科研平臺建設方面，西京學院獲批建設陜西省可控中子源工程技術研究中心，該中心在可控中子源的小型化、高產額、長壽命等關鍵技術上處于國內領先，對拓展可控中子源應用、服務陜西能源勘探和兵器工業(yè)等領域具有重要意義。同時，陜西省混凝土結構安全與耐久性重點實驗室也順利通過驗收，有效解決了陜西乃至西部工程結構的關鍵問題。學校還參與了多項世界級工程項目，如“張靖皋長江大橋”“小灣水電站”等大型工程項目建設。

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西京學院科研人員進行學術討論

在科研成果轉化方面，西京學院與京東方、福耀集團等領軍企業(yè)合作，在高分子膜材料、柔性液晶顯示材料等領域取得突破，特別是在汽車智能調光玻璃和車窗顯示領域，共同研發(fā)出耐高溫、反式及雙穩(wěn)態(tài)電控調光膜。此外，學校還建成現(xiàn)代果業(yè)數(shù)智化工程陜西省高校工程研究中心，圍繞國家和陜西省農業(yè)農村發(fā)展戰(zhàn)略，開展技術研發(fā)和成果轉化，近年來承擔了多項國家級、省部級科研項目，成功轉移轉化多項科技成果。

自秦創(chuàng)原建設以來，西京學院健全因地制宜發(fā)展新質生產力體制機制，推動科技成果精準對接，簽訂技術合同超1300項，合同總金額超過5.14億元，72項科技成果完成轉移轉化?！肮こ炭茖W”學科進入ESI全球前1%，創(chuàng)辦的《Battery Energy》影響因子破9，躋身電化學與能源領域Q1區(qū)。張善文教授入選2024全球前2%頂尖科學家榜單。在中國民辦本科院校綜合競爭力排名中學校排名全國第二。

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西京學院高水平建設推進大會

學校積極挖掘學生優(yōu)勢，培養(yǎng)高素質人才，形成“無私奉獻、報國為民”的辦學精神和“價值引領，優(yōu)勢成長”的育人理念。堅持教育家精神鑄魂強師。組織教師講好育人故事，選樹“教學名師”“師德標兵”“教學標兵”“優(yōu)秀教師”“最美教師”等先進典型，開展“為老師亮燈”“師話”等尊師重教主題活動，引導教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人，做學生為學、為事、為人的示范，樹立良師崇高形象。以建校30周年為契機，通過高水平建設推進大會，學校全面審視了當前的發(fā)展形勢，明確了未來的戰(zhàn)略方向與目標，強化教師為黨育人、為國育才的使命擔當。近年來，多人獲省級師德標兵、教學名師等稱號。2023年起，每月邀請勞動模范、大國工匠等走進校園作報告，堅定師生理想信念。通過開展經典導論、西京大講堂、高雅藝術進校園、科技文化節(jié)等活動，強化青年學生的家國情懷和責任擔當。學校實施“知禮行孝”“三個天天”等近百項“五育”融合育人項目，促進學生的個性發(fā)展、健康成長。設置輔導員、班主任、校外導師隊伍，建立社會實踐和勞動教育基地，組織學生參與社會實踐和志愿服務，注冊志愿者達2.4萬人。


責任編輯：黃蕊