漢中市南鄭區(qū)教研室舉行2024年區(qū)級(jí)教科研課題結(jié)題評(píng)審活動(dòng)
作者:李富春 來(lái)曉鳳
發(fā)布時(shí)間:2024-12-30 16:20:52 來(lái)源:陜西教育新聞網(wǎng)
12月26日,漢中市南鄭區(qū)2024年基礎(chǔ)教育教科研課題結(jié)題評(píng)審活動(dòng)在中所中學(xué)舉行。各課題負(fù)責(zé)人、部分教研人員以及評(píng)委老師共130余人參加評(píng)審活動(dòng)。
評(píng)審工作會(huì)議上學(xué)習(xí)了《南鄭區(qū)教研室關(guān)于2024年度區(qū)級(jí)教育科研課題結(jié)題評(píng)審工作實(shí)施方案》,明確了評(píng)審流程、課題評(píng)審分組、參評(píng)要求和評(píng)委職責(zé),強(qiáng)調(diào)了工作紀(jì)律及評(píng)審注意事項(xiàng)。會(huì)議指出,課題研究是校本教研的重要內(nèi)容,是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升的重要途徑。會(huì)議要求,廣大教師要牢固樹(shù)立“問(wèn)題即課題,解決即研究”的教科研理念,堅(jiān)持“科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性”原則,從教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探析問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓研究成果真正服務(wù)于教育教學(xué)實(shí)踐。
本次課題結(jié)題評(píng)審活動(dòng)按照學(xué)科學(xué)段,分四個(gè)小組進(jìn)行,在全區(qū)遴選了“三級(jí)三類(lèi)”骨干教師、教研員擔(dān)任評(píng)委。評(píng)審中,課題主持人結(jié)合PPT展示,從研究目標(biāo)任務(wù)、研究過(guò)程及研究成果等方面有重點(diǎn)地展開(kāi)匯報(bào)。評(píng)委組按照科學(xué)性、規(guī)范性、價(jià)值性相統(tǒng)一的原則,查閱課題材料,量化賦分,綜合評(píng)議,對(duì)申請(qǐng)結(jié)題的課題進(jìn)行了評(píng)審。
本次課題評(píng)審,既是對(duì)課題研究成果的檢驗(yàn),又是課題研究活動(dòng)的集中展示和交流。區(qū)教研室將不斷規(guī)范課題的過(guò)程管理,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的科研意識(shí),科學(xué)規(guī)范地開(kāi)展課題研究工作,生成能夠切實(shí)解決教育教學(xué)中存在問(wèn)題的研究成果,推動(dòng)南鄭教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。



