勉縣教體局:答好基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展“滿意卷”
作者:陳乾
發(fā)布時間:2024-12-30 15:40:47 來源:陜西教育新聞網(wǎng)
2024年,勉縣教體局深入貫徹落實黨的教育方針,堅持從政治上看教育、從規(guī)律上辦教育、從民生上抓教育,確立以“質(zhì)”為核的工作主旋律,持續(xù)深化新時代教育評價改革,以“勇立潮頭, 爭當(dāng)時代弄潮兒”之姿推動全縣中小學(xué)素質(zhì)教育落地生花,“靚”出精彩,圓滿答好全縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展“滿意卷”。
一、強(qiáng)化部署,高位推動,掌穩(wěn)質(zhì)量提升“方向盤”。
牢固樹立全縣“一盤棋”大局意識,局主要領(lǐng)導(dǎo)累計主持召開教育質(zhì)量提升會5次,指導(dǎo)出臺《勉縣中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》,壓茬推進(jìn)全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升。武侯中學(xué)等18所中小學(xué)(幼兒園)被縣人民政府評為“勉縣2023—2024學(xué)年教育高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)秀學(xué)?!?,勉縣第三中學(xué)等11所中小學(xué)(幼兒園)被市教育局評為“2023—2024學(xué)年全市立德樹人優(yōu)秀學(xué)?!薄?/p>
二、邁出步子,集團(tuán)賦能,構(gòu)建教育命運(yùn)“共同體”。
常態(tài)化調(diào)度并指導(dǎo)各教育集團(tuán)內(nèi)部機(jī)制運(yùn)行、活動開展,督促各教育集團(tuán)強(qiáng)化與海門結(jié)對學(xué)校交流互訪力度,認(rèn)真汲取先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗。強(qiáng)化教育交流成果運(yùn)用,聚力縣內(nèi)教育資源整合,持續(xù)深化“放管服”改革,出臺了《勉縣中小學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)指導(dǎo)意見》,推動勉縣定軍山鎮(zhèn)中心小學(xué)等4所學(xué)校實行托管改革,促進(jìn)縣內(nèi)教育集團(tuán)內(nèi)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,著力構(gòu)筑教育命運(yùn)“共同體”。
三、德育為先,法制相伴,系牢思想道德“關(guān)鍵扣”。
把思政課作為落實立德樹人關(guān)鍵課程,不斷深化德育“三個一”活動內(nèi)涵,常態(tài)化組織國旗下演講、經(jīng)典誦讀、學(xué)雷鋒、清明祭英烈、“六一”國際兒童節(jié)、慶國慶、秦巴生態(tài)保護(hù)等活動,積極開展國防教育暨素質(zhì)提升訓(xùn)練。累計聘任法治副校長76名,深入開展“法律進(jìn)學(xué)校”“民法典宣傳月”“憲法宣傳周”,統(tǒng)籌舉辦“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”法治實踐活動,邀請公檢法司部門赴校開展“以案釋法”“警示教育”專題法制報告會,共同呵護(hù)中小學(xué)生健康茁壯成長。
四、強(qiáng)健體魄、文明精神,汲取奮發(fā)進(jìn)取“源動力”。
針對“小胖墩”“小眼鏡”等問題,認(rèn)真落實“陽光體育”總體要求,依規(guī)開展春秋兩季體質(zhì)健康監(jiān)測,深入推進(jìn)綜合防控兒童青少年近視工作,近視發(fā)生率降低0.6個百分點。成功舉辦2024年中小學(xué)生田徑運(yùn)動會、籃球錦標(biāo)賽、“筑夢杯”校園足球聯(lián)賽、乒乓球錦標(biāo)賽等賽事。重視體育后備人才培養(yǎng),2024年勉縣少兒體校向漢中市體校輸送優(yōu)秀運(yùn)動員17人,培養(yǎng)國家一級運(yùn)動員5名,二級運(yùn)動員15名。勉縣少兒體校輸送水上運(yùn)動員歐志偉獲得2024年全國賽艇比賽金牌;勉陽初級中學(xué)棒壘球隊先后在陜西省體育傳統(tǒng)特色學(xué)校棒壘球U18組女子壘球、陜西省青少年棒(壘)球錦標(biāo)賽女子壘球中斬獲第一名、男子棒球球第二名佳績;勉陽街道辦翠園路幼兒園在漢中市青少年幼兒基本體操錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體總分三等獎;勉縣武侯中學(xué)在漢中市青少年排球錦標(biāo)賽中,獲得男子丙組團(tuán)體總分第三名。
五、以美潤心,勞育為本,激發(fā)啟智增慧“創(chuàng)造力”。
以“雙減”賦能加力,推動“三個課堂”建設(shè),積極指導(dǎo)學(xué)校大力實施“美育浸潤行動”,加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度,認(rèn)真開齊開足藝術(shù)類課程課時,將校園文化藝術(shù)節(jié)、校園科技節(jié)開展納入工作計劃,常態(tài)化組織開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、特色社團(tuán)等活動,有效提升學(xué)校工作質(zhì)效和水平。成功舉辦規(guī)范漢字書寫大賽、中小學(xué)藝術(shù)展演、第二屆中小學(xué)生勞動技能大賽、第二屆中學(xué)生詩詞大會,達(dá)到以美潤心、啟智增慧育人實效。
六、暖心服務(wù),家校共育,畫好以愛育人“同心圓”。
積極踐行新時代“楓橋經(jīng)驗”,大力實施“陽光招生”專項行動,堅持“控輟”與“保學(xué)”兩手抓,妥善解決群眾急難愁盼的入學(xué)需求,保證適齡兒童少年“應(yīng)入盡入”。主動邀請“兩代表一委員”、學(xué)生家長等參與“校園開放日”活動,認(rèn)真吸納意見建議,明確工作方向,著力辦好“家門口”的好學(xué)校。持續(xù)深化“雙家訪”活動,構(gòu)建家校共育合力,尤其對留守兒童、孤殘兒童等落實“三知三管四溝通五教育”制度,堅決用最有溫度、最有力度的“愛”畫好育人“同心圓”。



