近日，教育部公布2023年職業(yè)教育國家在線精品課程名單，914門課程經過遴選脫穎而出，那么從名單可以看出職業(yè)教育課程和人才培養(yǎng)呈現(xiàn)出哪些新的趨勢？又該怎樣實現(xiàn)職業(yè)教育的數字化轉型，更加貼近我國經濟社會發(fā)展的實際需要？

責任編輯：胡晉瑜