2024年，華陰市教體局精心籌劃，針對中高考畢業(yè)年級開展了一系列復(fù)課研討教研活動，以“六個聚焦”，全面提升中高考教學(xué)質(zhì)量，為華陰教育高質(zhì)量發(fā)展提振賦能。

一是聚焦?？?，精準(zhǔn)分析提質(zhì)量。為全面了解和掌握2024年中考筆試科目的教學(xué)效果及復(fù)課備考情況，增強復(fù)課備考工作的針對性、實效性，幫助考生更好地適應(yīng)新課程背景下的中考模式，教研室于3月份、4月份、5月份組織了八年級地生、九年級各科進(jìn)行了三次模擬考試，每次完后進(jìn)行線上統(tǒng)一閱卷，及時計算分析成績，各校召開質(zhì)量分析會，查找存在問題，改進(jìn)復(fù)課措施。

做好2024屆高三年級1月份、4月份兩次?？脊ぷ?，及時統(tǒng)計分析，并于1月29日、4月28日分別召開質(zhì)量分析研討會，兩次研討會以質(zhì)量分析為載體，以復(fù)習(xí)備考策略為研究對象，精準(zhǔn)指導(dǎo)，明確方向，提升復(fù)課效率。

二是聚焦課堂，示范交流促提升。為了科學(xué)精準(zhǔn)分析一模考試情況，查漏補缺，促進(jìn)華陰市教師積極研究中考復(fù)課工作，提升復(fù)課效率。教研室于4月份分教育聯(lián)合體、分學(xué)科組織開展全市中考復(fù)課教學(xué)“同課異構(gòu)”暨一模質(zhì)量分析研討活動。此次活動涉及中考語、數(shù)、英等九個學(xué)科，分同課異構(gòu)教學(xué)觀摩、說課點評、學(xué)科報告、交流研討四個環(huán)節(jié)進(jìn)行，參會人數(shù)共計180余人。

為促進(jìn)教師更新觀念，探索適應(yīng)新課標(biāo)、新教材、新高考模式下的高三課堂教學(xué)實施路徑，推進(jìn)新高考背景下的高三課堂教學(xué)改革，提高復(fù)課的科學(xué)性、有效性和針對性，華陰市教體局于12月下旬舉辦2025屆高三“同課異構(gòu)”示范研討活動。本次活動以“建設(shè)高效課堂 落實核心素養(yǎng)”為主題，包括“同課異構(gòu)”示范課、復(fù)課研討、專題報告等內(nèi)容，通過校際間交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科復(fù)習(xí)備考方案，確保備考工作科學(xué)、精準(zhǔn)、高效。

三是聚焦復(fù)課，交流經(jīng)驗提士氣。為了推動全市初中教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中考復(fù)課工作高效落實，3月13日下午，籌備并組織召開了2024年初中教學(xué)質(zhì)量提升暨中考復(fù)習(xí)備考推進(jìn)大會，此次復(fù)課會以質(zhì)量分析為載體，以凝心聚力、提升士氣為目的，以復(fù)習(xí)備考策略為研究對象，使華陰市教師明確了中考的方向，找到了解決復(fù)習(xí)備考問題及困惑的有效途徑，堅定了各校復(fù)習(xí)備考的信心，對華陰市初中教育教學(xué)質(zhì)量提升起到了促進(jìn)作用。

為做好高考綜合改革背景下的高三復(fù)課備考工作，加強教師對新課標(biāo)、新教材、命題新趨勢的研究，精準(zhǔn)把握高考命題方向，熟悉命題規(guī)律，明確備考策略，解決復(fù)習(xí)備考中遇到的問題，有效提升2025屆高三復(fù)課備考的有效性，平穩(wěn)對接第一屆新高考，打好新高考開局年的第一仗，華陰市教體局于3月份、10月份召開2025屆高三復(fù)課推進(jìn)會。

四是聚焦效率，深入一線勤督查。為了進(jìn)一步提升中考復(fù)課效率，市局成立中高考復(fù)課督查指導(dǎo)組，于3月份、10月份，深入兩所高中，采取推門聽課、看復(fù)課資料、查作業(yè)備課、交流反饋等方式，全面指導(dǎo)全市中高考復(fù)課備考工作。通過聽課評課、課堂檢測、了解學(xué)情等方式，全面掌握學(xué)校復(fù)課情況，并形成督查報告，列出整改通知單，要求學(xué)校限期整改。全局上下圍繞中高考，積極主動想辦法、出主意、定措施、抓落實，通過精細(xì)管理彌補教學(xué)漏洞、改進(jìn)工作方法提高工作效益，強化教研提高復(fù)課質(zhì)量，有效地提高了復(fù)課教學(xué)的有效性，增強了復(fù)習(xí)備考的針對性。

五是聚焦真題，主題研討明方向。為了使教師關(guān)注中考質(zhì)量，明確命題方向，提升個人素養(yǎng)，6月下旬，組織各初高中開展中考試題主題研討活動，全市所有初高中教師研做中高考真題，并對標(biāo)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，從題型特點、難度變化、教學(xué)方式策略、改進(jìn)措施等方面，對今后的課堂教學(xué)方式、知識點的落實、中高考命題方向等進(jìn)行了深入的交流研討。

六是聚焦培訓(xùn)，提升素質(zhì)促落實。組織初中語數(shù)英相關(guān)教師5名，于5月21日參加渭南市教研所組織的中考命題講題活動，華陰市4名教師獲得二等獎。

為全面推進(jìn)陜西省“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動”工作，從6月份開始，華陰市教學(xué)研究室特邀省級導(dǎo)師到華陰市開展語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科交流研討活動20余場，全市各學(xué)科教師共計200余人次參與活動，活動效果良好。

為了提升復(fù)課效率，明確復(fù)課方向，組織各初中骨干教師30余人于3月中下旬至4月上旬參加2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試研討會。兩所高中參加省內(nèi)外各類培訓(xùn)達(dá)到200余人次。

新的一年，華陰市教體局將繼續(xù)以提升中高考教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極搭建平臺，為落實新課程理念，立足教學(xué)實際問題，組織策劃更為豐富多彩的教研活動，為打造臻品教研，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)華陰教育高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯：黃蕊