西安市閻良區(qū)“校校行”賦能助推教學提質(zhì)增效
發(fā)布時間:2025-02-27 07:46:28 來源:陜西教育新聞網(wǎng)·陜西教育客戶端
春季學期開學以來,西安市閻良區(qū)教研員深入中小學、幼兒園,緊密圍繞“新課標·新教材·新課堂”主題,開展“校校行”教科研檢查指導活動。通過“聽、查、訪、導”四維聯(lián)動,形成教學建議,發(fā)掘典型經(jīng)驗,確保全區(qū)教學工作有序推進、穩(wěn)步提升。
在關(guān)山中學、康橋初中,教研員聚焦畢業(yè)年級教學主陣地,采取“推門聽課+專題調(diào)研”雙線并行方式,重點診斷“目標達成度”與“學生參與度”,深入了解初三和高三復習備考進度及策略,鼓勵教師創(chuàng)新教學方法,提升課堂實效。
走進第二實驗小學、武屯三義小學,教研員們針對課堂教學、新教材使用、課間時長調(diào)整、大課間管理等方面,結(jié)合課堂實例進行精準指導,為學校教學質(zhì)量把脈問診,幫助教師優(yōu)化教學設計,賦能學生核心素養(yǎng)提升。
在關(guān)山康橋幼兒園,教研員們聚焦游戲活動開展、區(qū)域管理等內(nèi)容,從活動目標的適切性、過程的合理性、教學的游戲性、師幼互動的有效性等方面進行反饋指導,進一步規(guī)范幼兒園保教常規(guī)工作,推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
“‘校校行’是最接地氣的教科研活動,我們以‘四個堅持’為原則開展,一是堅持每周入校;二是堅持‘三全’,即教研員全員參與、全學段跟進、全學科覆蓋;三是堅持‘三有’,即每次有明確主題、有幫扶項目、有真實反饋;四是堅持‘聽評2+2’,即聽兩節(jié)課,評兩節(jié)課,并指導學科質(zhì)量提升方案與措施?;顒娱_展以來,得到了學校和教師的高度重視與廣泛支持?!眳^(qū)教研室副主任張新勇介紹道。
面對新課標、新教材、新評價的落地實施,“三新”背景下中高考政策改革,“雙減”政策的深入推進以及一線教師專業(yè)成長需求,閻良區(qū)教育局明確“強化教師、強化教科研工作”方向,聚力“規(guī)范、提質(zhì)”目標,全力推動教育教學質(zhì)量全面提升。
“今年,我們以‘兩個強化’為總基調(diào),以落實《閻良區(qū)中小學課堂建設方案》和《中小學課堂質(zhì)量評價量表》為抓手,堅持‘1+1+X’教科研模式和‘問題即課題’的教研思路,深入學校、走進課堂、貼近教師,共建學科資源,共享教研成果?!眳^(qū)教研室主任周玉明表示,未來將全面聚焦新課標新教材實施、課堂創(chuàng)新健康運行、教師專業(yè)能力提升、中小學思政課創(chuàng)新、職業(yè)教育課程與學生生涯規(guī)劃、特殊教育課程推進、新中高考科目教研、城鄉(xiāng)教育幫扶、課題成果轉(zhuǎn)化等重點領域,開展教學研究與培訓,建立長效跟蹤機制,讓校園教研氛圍更加濃厚,教師專業(yè)面貌煥然一新,教育智慧不斷提升,教研成果遍地開花,持續(xù)推動閻良教育健康、可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。


