春季氣溫回升，各類傳染病進(jìn)入高發(fā)期，為保障幼兒身體健康，維護(hù)幼兒園正常教學(xué)秩序。武功縣教育局“四個(gè)強(qiáng)化”構(gòu)建立體化、全方位的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推進(jìn)春季傳染病防控工作，為師生安全保駕護(hù)航。

一、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，織密防控責(zé)任網(wǎng)

該局召開(kāi)專題部署會(huì)，印發(fā)《武功縣教育局2025年春季校園傳染病防控工作方案》，建立“教育局—學(xué)區(qū)—學(xué)?！比?jí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。要求各校嚴(yán)格實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，將晨午檢、消毒消殺、健康監(jiān)測(cè)等制度納入日常管理體系，確保防控措施落地見(jiàn)效。截至目前，已組織督查檢查3次，覆蓋100余所校園。

二、強(qiáng)化宣傳教育，凝聚家校防護(hù)力

構(gòu)建“線上+線下”立體宣傳矩陣，通過(guò)“武功教育”公眾號(hào)推送《春季傳染病預(yù)防指南》系列圖文3期，制作短視頻2個(gè)；聯(lián)合各校開(kāi)展“傳染病防治宣傳周”活動(dòng)，在校園電子屏滾動(dòng)播放防控標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳手冊(cè)6000余份。開(kāi)展“小手拉大手”親子互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)兒童畫(huà)作等形式，讓防疫知識(shí)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，形成全社會(huì)共同參與的防控格局。

三、強(qiáng)化預(yù)防舉措，打造健康校園環(huán)境

指導(dǎo)學(xué)校建立“每日消殺”制度，規(guī)范開(kāi)展教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所消殺工作，配足紅外測(cè)溫儀、紫外線消毒燈等設(shè)備。嚴(yán)格落實(shí)晨午檢及缺勤追蹤制度，要求各校每日上報(bào)《因病缺勤統(tǒng)計(jì)表》，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。針對(duì)春季特點(diǎn)，組織各校開(kāi)展“健康習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng)，通過(guò)情景模擬、實(shí)操訓(xùn)練等方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確洗手、科學(xué)佩戴口罩等良好習(xí)慣。

四、強(qiáng)化應(yīng)急能力，構(gòu)建長(zhǎng)效防控機(jī)制

組織各校園持續(xù)開(kāi)展傳染病預(yù)防、安全知識(shí)教育和應(yīng)急疏散演練，模擬幼兒出現(xiàn)疑似傳染病癥狀后的應(yīng)急處置流程，涵蓋發(fā)現(xiàn)報(bào)告、隔離送醫(yī)、現(xiàn)場(chǎng)消毒、信息通報(bào)等環(huán)節(jié)。各崗位人員密切配合，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)同配合能力，確保突發(fā)事件處置“零延誤”。

責(zé)任編輯：黃蕊