2024年以來，在省市教育部門的悉心指導(dǎo)和縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，禮泉縣教育局聚焦立德樹人根本任務(wù)，嚴(yán)抓五育并舉理念落實(shí)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，辦學(xué)條件大幅改善，人民群眾的教育認(rèn)可度和獲得感大幅提升。先后榮獲陜西省“秦女子關(guān)愛婦兒行動愛心單位”、2024年咸陽市校園“三大球”聯(lián)賽優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)驗(yàn)初中被教育部、中央軍委政治工作部授予“全國國防教育示范學(xué)?！薄?/span>

一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展新引擎

堅(jiān)持思想鑄基強(qiáng)魂。將“第一議題”制度落實(shí)作為干部學(xué)習(xí)的首要政治要求，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和重要指示精神，先后組織中心組理論學(xué)習(xí)12次、黨員干部集中學(xué)習(xí)47次，組織書記講黨課6次、上思政課12次、舉辦主題黨日活動10次，筑牢了思想根基，增強(qiáng)了行動自覺。同時(shí)，充分發(fā)揮“三項(xiàng)機(jī)制”作用，將一批想干事、能干事、會干事的年輕同志提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，對禮泉一中、二中黨總支書記、校長進(jìn)行分設(shè)，向28個(gè)黨組織增設(shè)專職副書記，將黨的組織建設(shè)延伸至校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了黨的組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。壓實(shí)黨建工作責(zé)任，成功舉辦禮泉縣中小學(xué)黨組織“分類指導(dǎo)、爭先進(jìn)位”三年行動現(xiàn)場會，全系統(tǒng)一類黨組織達(dá)到14個(gè)，二類增至25個(gè)。集中開展基層支部書記和黨務(wù)干部業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)2輪310余人次，創(chuàng)建市級“五好奮進(jìn)支部”2個(gè)，黨的組織建設(shè)得到全面加強(qiáng)。

嚴(yán)抓作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。深入開展群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治,制定出臺《禮泉縣師德師風(fēng)建設(shè)七條規(guī)定》，整理編印《禮泉縣教育系統(tǒng)干部警示錄》，公布“監(jiān)督舉報(bào)二維碼”，開展明察暗訪行動，用身邊事教育警示身邊人。扎實(shí)推進(jìn)“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建，完成趙鎮(zhèn)初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等4所市級廉潔文化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

二、改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展“硬實(shí)力”

 抓實(shí)基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)。全力推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)硬件支撐。投資1.07億元新建禮泉一中3#教學(xué)樓及配套設(shè)施，建筑面積達(dá)19950㎡，2024年9月開學(xué)正式投入使用，極大改善了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。投資2400萬元，趙鎮(zhèn)中心小學(xué)餐廳、阡東中心幼兒園教學(xué)樓、煙霞學(xué)校寄宿制改造、縣幼兒園改造提升、倉房巷小學(xué)操場軟化及縣教研室搬遷改造等12個(gè)項(xiàng)目相繼建成并投入使用，提升了學(xué)校的辦學(xué)層級和水平。

 抓優(yōu)學(xué)位供給保障。將學(xué)位建設(shè)作為“一號民生工程”，積極解決城區(qū)學(xué)生入學(xué)難問題。通過新建、改擴(kuò)建等一系列舉措，新增城區(qū)學(xué)位1220個(gè)，將原皇甫初中改設(shè)為英才初中北校區(qū)，有效緩解了城區(qū)學(xué)校的招生壓力，讓學(xué)生能夠在家門口接受更加優(yōu)質(zhì)的教育。

三、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展“軟實(shí)力”

聚焦質(zhì)量核心。以“三項(xiàng)常規(guī)”落實(shí)為聚力點(diǎn)，先后召開中高考復(fù)課研討會2次，舉行模擬考試7次，開展專項(xiàng)視導(dǎo)4次，為質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年高考600分以上學(xué)生4人，實(shí)現(xiàn)了零突破；藝術(shù)類上線率首次實(shí)現(xiàn)100%，創(chuàng)歷史新高。中考700分以上學(xué)生趙鎮(zhèn)初中、阡東初中各9人，藥王洞學(xué)校、駿馬初中各4人，煙霞學(xué)校3人；全縣前10名城鄉(xiāng)學(xué)校各占5人，城鄉(xiāng)教育差距進(jìn)一步縮小，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校綜合競爭力顯著增強(qiáng)，全縣教育呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展態(tài)勢。2024年9月，禮泉一中、趙鎮(zhèn)初中、第二幼兒園等5所學(xué)校被市委、市政府授予教育工作先進(jìn)集體。

強(qiáng)化改革創(chuàng)新。搶抓西咸教育一體化發(fā)展機(jī)遇，推進(jìn)禮泉一中與西安高新一中、禮泉二中與咸陽彩虹教育集團(tuán)、英才初中與咸陽彩虹初中交流合作，建立西咸名校交流對子13個(gè)，遴選2名校園長赴西安掛職學(xué)習(xí)。新設(shè)英才初中北校區(qū)，開通免費(fèi)公交專線，配優(yōu)配強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)，打造質(zhì)量提升“新硅谷”。實(shí)施“教師讀書工程”，用書香點(diǎn)燃發(fā)展新引擎，禮泉縣書香校園建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法被省教育廳刊發(fā)，實(shí)驗(yàn)初中、逸夫小學(xué)等學(xué)校榮獲團(tuán)省委“為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興而讀書”主題活動“優(yōu)秀單位”。

強(qiáng)化“雙減”落實(shí)。優(yōu)化課后服務(wù)，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)生社團(tuán)，推行作業(yè)不回家管理，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。嚴(yán)查隱形變異學(xué)科類校外培訓(xùn)，開展聯(lián)合檢查16輪次，處置違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5家，禮泉縣整治培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的典型案例在全市推廣。在2024年咸陽市校園“三大球”聯(lián)賽中，實(shí)驗(yàn)初中男子籃球斬獲全市冠軍，禮泉二中男子排球隊(duì)榮獲第三名。東關(guān)小學(xué)、倉房巷小學(xué)科創(chuàng)社團(tuán)喜獲咸陽市青少年科創(chuàng)大賽多項(xiàng)榮譽(yù)，逸夫小學(xué)誦讀社團(tuán)獲得全省少年兒童主題誦讀“優(yōu)秀組織獎”。

四、建強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展支撐力

嚴(yán)格落實(shí)帶課要求。緊抓校長關(guān)鍵少數(shù)，發(fā)揮局管干部示范帶頭作用，全系統(tǒng)480余名局管干部立足崗位，堅(jiān)持帶課、聽課、評課。局機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每周深入學(xué)校聽課評課，全體教研員深入教學(xué)一線，包校蹲點(diǎn)教研，幫助指導(dǎo)基層學(xué)校教育教學(xué)工作。

優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。嚴(yán)格三項(xiàng)機(jī)制要求，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，培優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校班子管理力量，夯實(shí)班子基礎(chǔ)。一年來，累計(jì)調(diào)整校級領(lǐng)導(dǎo)15人，選任新任中層以上干部26人，為教育質(zhì)量提升凝聚智慧力量。

全面提升教師素養(yǎng)。以弘揚(yáng)踐行教育家精神為引領(lǐng)，先后開展教育教學(xué)能力大比武、大練兵活動10余次，舉辦新高考、新課程、新教材及三項(xiàng)常規(guī)等專題培訓(xùn)30余次，隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)得到全面提升。在省市各類教育教學(xué)能力大比武中，禮泉縣13名教師被評為省市教學(xué)能手、12名教師榮獲STEM大賽優(yōu)秀等次，110名教師被評為縣級教學(xué)能手，35名教研員、52名教師獲得“五個(gè)一”專業(yè)成長市級獎項(xiàng)。

五、推進(jìn)教育公平，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展新內(nèi)涵

嚴(yán)抓校園餐整治。扎實(shí)開展食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理突出問題專項(xiàng)整治，覆蓋全縣75所農(nóng)村義務(wù)段學(xué)校，10277名學(xué)生受益。對全縣中小學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行12輪次督查檢查，下發(fā)整改通知書34份，解決問題24個(gè)，受理群眾信訪舉報(bào)1件并辦結(jié)，向縣紀(jì)委移交問題線索9條、立案6件、給予政務(wù)處分5人。裴寨凹底學(xué)校被確定為省級營養(yǎng)餐質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn)，學(xué)生飯菜質(zhì)量獲省市一致認(rèn)可。

強(qiáng)化資助政策落實(shí)。修訂完善《禮泉縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》，明確資助新標(biāo)準(zhǔn)及13類重點(diǎn)保障學(xué)生范圍，規(guī)范資助程序。2024年，為全縣8454名貧困學(xué)生發(fā)放資助金439.17萬元，為2387名貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款2825余萬元?；I資65.69萬元，資助51名新高一貧困生和160名貧困大學(xué)新生，確保每一位貧困學(xué)生都能有學(xué)上、上好學(xué)。

加強(qiáng)特殊群體關(guān)愛。嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“七長責(zé)任制”等十項(xiàng)制度，對義務(wù)教育階段適齡兒童少年就學(xué)情況實(shí)行動態(tài)監(jiān)測管理，確保每一名學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。建立特殊學(xué)生幫扶關(guān)愛機(jī)制，對38名因身體原因不能隨班就讀的學(xué)生，開展每月兩次的送教上門服務(wù)。同時(shí)，建立“五類學(xué)生”動態(tài)管理臺賬，落實(shí)一幫一幫教要求，開展心理健康疏導(dǎo)教育，幫助學(xué)生調(diào)適焦慮情緒，化解升學(xué)壓力，全面保障學(xué)生健康成長。

落實(shí)“陽光考試”政策。成功組織中高考、學(xué)業(yè)水平、教師資格等國家教育考試9次，實(shí)現(xiàn)了“零差錯、零失誤”的工作目標(biāo)，考務(wù)工作得到市教育局高度肯定，縣考試管理中心被評為咸陽市“考試招生綜合評估先進(jìn)單位”。

六、強(qiáng)化安全穩(wěn)定，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展新動能

堅(jiān)持依法治教。將每學(xué)期開學(xué)第一周定為法治安全教育周，先后開展普法教育30余場次，舉辦法治安全報(bào)告180余場次，受教師生達(dá)3萬人次以上。組織開展“憲法小衛(wèi)士”2024 年行動計(jì)劃，全縣36000余名中小學(xué)生完成了在線學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)初中等10余所學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)縣人民法院，讓學(xué)生零距離接受法治教育，營造了遵法、學(xué)法，用法、護(hù)法的法治氛圍。禮泉縣第二中學(xué)被評為咸陽市“八五”普法中期先進(jìn)單位。

嚴(yán)抓意識形態(tài)安全。開展意識形態(tài)專項(xiàng)督查20余次，在中國網(wǎng)、陜西教育等國省媒體刊發(fā)專題報(bào)道500余篇，弘揚(yáng)了禮泉教育正能量。發(fā)揮大思政育人鑄魂作用，舉辦思政課“大練兵”系列活動，在省市中小學(xué)思政課教師“三百”提升活動中，36名教師斬獲思政課“三百工程”省市獎項(xiàng)，綜合優(yōu)秀人數(shù)和獲獎總數(shù)分別位居全市第一、二位。開展清明祭英烈、學(xué)雷鋒志愿行、向國旗敬禮、綠書簽護(hù)苗行動等主題活動20余次，讓紅色基因、愛國之情、報(bào)國之志根植學(xué)生心中，融入學(xué)生血脈。

強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)化解。以校園安全易發(fā)問題為切入點(diǎn)，圍繞重點(diǎn)時(shí)段、重要部位，加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)、課間活動時(shí)段的監(jiān)管，強(qiáng)化對學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、操場廁所、學(xué)校周邊的巡查，有效遏制了校園欺凌、打架斗毆等問題發(fā)生。2024年，創(chuàng)建省市平安校園各1所。

2025年，禮泉縣教育局將認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和全國教育大會精神，以“兩項(xiàng)創(chuàng)建”為抓手，以“三項(xiàng)常規(guī)”落實(shí)為發(fā)力點(diǎn)，以改善辦學(xué)條件為著力點(diǎn)，以提升教育滿意度為落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)踐行教育家精神，以赤子情懷為筆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)為墨，抓管理、提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍、保安全，奮力書寫禮泉高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

責(zé)任編輯：黃蕊