3月13日，渭南市華州區(qū)電教中心組織城關(guān)小學(xué)、赤水小學(xué)等6所學(xué)校信息化負(fù)責(zé)人和教師代表觀摩學(xué)習(xí)南街小學(xué)與紅軍小學(xué)、澗峪口小學(xué)、東陽小學(xué)、大明小學(xué)的“雙師課堂”直播活動(dòng)。

展示環(huán)節(jié)，南街小學(xué)馬思鈺執(zhí)教的《變形的魅力》，以生活展示、案例分析等多種方式，讓學(xué)生們了解到生活中常見的拉伸、波形等變形現(xiàn)象，并通過實(shí)踐操作，讓“同一課堂”中五所學(xué)校的學(xué)生在動(dòng)手中體驗(yàn)變形的樂趣，培養(yǎng)了他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力?？桌t執(zhí)教的《買文具（小數(shù)乘整數(shù)）》，注重知識(shí)的生成過程，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察文具價(jià)格、計(jì)算總價(jià)等活動(dòng)，自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，讓學(xué)生在實(shí)際操作中逐步理解算理，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神。兩節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課，隔空打破校際壁壘，使鄉(xiāng)村學(xué)生借助信息化教學(xué)設(shè)備享受到了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓觀摩教師切實(shí)感受到“雙師課堂”的獨(dú)特魅力。

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交流環(huán)節(jié)，主講教師分別從建立主課堂和副課堂的設(shè)備需求、兩個(gè)課堂“云連接”的操作流程、授課教師和助教教師上課期間的注意事項(xiàng)三個(gè)方面作了經(jīng)驗(yàn)分享，同時(shí)針對(duì)性地解答了與會(huì)教師的各種疑問，為后期“雙師課堂”在各學(xué)區(qū)高效開展奠定了基礎(chǔ)。

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本次“雙師課堂”觀摩交流活動(dòng)旨在通過觀摩學(xué)習(xí)、研討交流等形式，給各學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)借鑒，助推“雙師課堂”深入開展。下一步，該區(qū)電教中心將結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮教育信息化在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)、優(yōu)化課堂組織形式、提高課堂效率、推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展等方面的積極作用，助力華州教育高質(zhì)量發(fā)展。

責(zé)任編輯：黃蕊