近年來(lái)，潼關(guān)縣教體局將推進(jìn)家校社協(xié)同育人作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)，積極探索學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動(dòng)盡責(zé)、社會(huì)有效支持的協(xié)同育人新格局，助力學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

一是突出學(xué)校主導(dǎo)，構(gòu)建普及家教知識(shí)主渠道。為充分發(fā)揮學(xué)校在家校社協(xié)同育人中的主導(dǎo)地位，縣教體局制定了規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)行為管理辦法，將家庭教育工作開展情況納入中小學(xué)幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。堅(jiān)持學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末三個(gè)時(shí)段對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀、成才觀，理性對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，密切關(guān)注孩子情緒和心理變化，掌握科學(xué)的交流方法，有效開展親子溝通，形成家校育人合力。

二是突出家長(zhǎng)參與，夯實(shí)家校共育主陣地作用。各中小學(xué)在對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)的同時(shí)，注重挖掘、發(fā)揮家長(zhǎng)職業(yè)特長(zhǎng)，通過(guò)開設(shè)“父母大講堂”等形式，邀請(qǐng)交警、醫(yī)務(wù)人員等不同職業(yè)的家長(zhǎng)代表走進(jìn)課堂開展知識(shí)講座，拓寬學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為進(jìn)一步暢通家校共育渠道，學(xué)校建立教師分包一名學(xué)生的育人關(guān)愛機(jī)制，通過(guò)線上溝通、線下家訪等方式，全面了解學(xué)生家庭成員、教育、監(jiān)護(hù)等情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心學(xué)生思想、情緒、生活狀況。在協(xié)同育人中，充分保障家長(zhǎng)的參與權(quán)，讓家庭和學(xué)校都“不缺位、不錯(cuò)位”。

三是突出社會(huì)聯(lián)動(dòng)，打造社會(huì)共育生力軍團(tuán)隊(duì)。縣教體局認(rèn)真落實(shí)教育與公檢法部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，持續(xù)開展好“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，預(yù)防未成年人犯罪。加強(qiáng)與縣團(tuán)委等部門的合作，在全縣中小學(xué)開展以“杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”為主題的心理講座。每日組織值日教師、家長(zhǎng)志愿者、公安等部門參與的“護(hù)學(xué)崗”。

下一步，潼關(guān)縣教體局將積極探索完善家校社協(xié)同育人機(jī)制，持續(xù)引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育的主體責(zé)任，推動(dòng)學(xué)校充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的重要作用，健全家校社共育的工作體系和機(jī)制，不斷優(yōu)化適合兒童和青少年健康成長(zhǎng)的必要條件和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提升家校社共育水平。

責(zé)任編輯：黃蕊