為深化新課標實踐，提升課堂教學質(zhì)效，近日，漢中市南鄭區(qū)教研室組織開展小學段“三新”（新課標、新教材、新課堂）主題教研暨骨干教師培養(yǎng)對象培訓活動，全區(qū)學科教師代表及骨干教師培養(yǎng)對象參與活動。

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活動期間，各學科通過專家示范課、專題講座及互動研討等形式展開深度交流。專家團隊結(jié)合新課標要求，系統(tǒng)解析情境化教學設(shè)計、跨學科融合實踐等策略，并以真實課例展示核心素養(yǎng)在教學中的落地路徑。參訓教師圍繞課堂活動設(shè)計、學習評價優(yōu)化等共性問題展開討論，探索解決方案。 

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此次教研活動是落實“雙減”政策、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，旨在幫助教師深入理解新課標內(nèi)涵，優(yōu)化教學方法，提升課堂教學效率。后期區(qū)教研室將持續(xù)深化“三新”研究，建立常態(tài)化教研機制，搭建教師交流平臺，助推區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才夯實基礎(chǔ)。

責任編輯：黃蕊