為提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)跨學(xué)科思維，3月28日下午，西安市高級(jí)中學(xué)特邀科技副校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院西安分院生態(tài)毒理學(xué)博士、科普作家李勃，給初二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)題為《詩(shī)經(jīng)里的動(dòng)植物》科普講座。

講座開(kāi)始，西安高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)辛軍鋒進(jìn)行動(dòng)員講話，表達(dá)了對(duì)學(xué)生成為“雙高”“雙強(qiáng)”優(yōu)秀人才的期許。

接著，李勃博士以“為什么歷史最悠久的文明誕生在中國(guó)”這一問(wèn)題拉開(kāi)講座的序幕。他通過(guò)生動(dòng)的圖片和詳實(shí)的數(shù)據(jù)，介紹了秦嶺作為中國(guó)的“生物基因庫(kù)”的重要作用，闡述了這些生物與人類的密切關(guān)系。在介紹《詩(shī)經(jīng)》里的動(dòng)物時(shí)，李博士以蜉蝣、蟋蟀、螽斯為例，解讀了這些動(dòng)物在文學(xué)中的寓意和文化內(nèi)涵。在介紹《詩(shī)經(jīng)》里最有詩(shī)意的植物時(shí)，李勃博士重點(diǎn)選取了蒹葭和桃花。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”營(yíng)造出的朦朧意境，“桃之夭夭，灼灼其華”所描繪的生機(jī)與美好，讓同學(xué)們深刻感受到古人借助植物表達(dá)情感的獨(dú)特方式。講座過(guò)程中，李博士還設(shè)置了一個(gè)個(gè)妙趣橫生的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行搶答，將現(xiàn)場(chǎng)氛圍不斷推向高潮。

本次講座以獨(dú)特視角，通過(guò)對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中動(dòng)植物的講解，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略《詩(shī)經(jīng)》中蘊(yùn)含的自然科學(xué)知識(shí)，感受科學(xué)與文化的交融。作為教育部科學(xué)實(shí)驗(yàn)校，今后學(xué)校將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展此類寓教于樂(lè)的科普活動(dòng)，為學(xué)生打開(kāi)更寬廣的視野，帶來(lái)更多精彩的文化體驗(yàn)。

責(zé)任編輯：黃蕊