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榆林市2025年春季跨區(qū)域聯(lián)合教研活動舉辦
發(fā)布時間：2025-04-18 18:00:15 來源：陜西教育新聞網(wǎng)·陜西教育客戶端
4月16日至17日，由榆林市教育局教學(xué)研究室主辦、榆陽區(qū)教研室承辦的2025年"踐行課程標(biāo)準(zhǔn) 共研理想課堂"跨區(qū)域聯(lián)合教研活動（榆陽站）落幕，榆陽區(qū)、高新區(qū)、橫山區(qū)、佳縣等縣區(qū)的骨干教師、教研員約2000余人參加活動。
會上，榆陽區(qū)教體局副局長寇啟霞致歡迎辭，榆陽區(qū)教研室主任李鷹解讀活動指南，榆林市教研室副主任常秋梅宣讀優(yōu)秀學(xué)員表彰決定，與會領(lǐng)導(dǎo)為授課教師及外聘專家頒發(fā)了聘書，榆林市教育局副局長雷建軍作總結(jié)講話。
本次活動分設(shè)小學(xué)（語文、音樂、體育）與初中（語文、數(shù)學(xué)、道德與法治）6大學(xué)科專場，通過專家引領(lǐng)、課堂展示、經(jīng)驗分享、互動研討等形式，推動新課標(biāo)理念向課堂實踐深度轉(zhuǎn)化，助力榆林教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
小學(xué)語文專場聚焦“基于任務(wù)群的習(xí)作單元整體教學(xué)”，以統(tǒng)編教材三年級下冊習(xí)作單元為載體，通過《宇宙的另一邊》等課例，共探“教學(xué)評一體化”的實踐路徑。
張雪梅《宇宙的另一邊》
張蓉蓉《我變成了一棵樹》
李星蓉《習(xí)作例文及預(yù)指導(dǎo)》
初中語文以《鋼鐵是怎樣煉成的》整本書閱讀研討為主線，通過四節(jié)階梯式示范課，探索如何將經(jīng)典文本轉(zhuǎn)化為啟迪生命的教學(xué)實踐。
郝亞莉《整本書閱讀導(dǎo)讀課》
吝曉娟《整本書閱讀推進(jìn)課》
康美艷《整本書閱讀推進(jìn)課》
馬慧萍《整本書閱讀展評課》
初中數(shù)學(xué)專場以“幾何星河，數(shù)理流光”為主題，展現(xiàn)了"情境導(dǎo)入-探究發(fā)現(xiàn)-應(yīng)用拓展"的教學(xué)路徑。
李瑤《平行線的性質(zhì)》
柴磊《與圓有關(guān)的幾何綜合問題》
白東云《二次函數(shù)中三角形面積問題》
李梅《選擇方案》
小學(xué)音樂專場緊扣“新課標(biāo)理念下音樂優(yōu)質(zhì)常態(tài)課構(gòu)建”主題，《對花》《搖籃曲》等課例創(chuàng)新“聽覺-視覺-動覺”三維聯(lián)動教學(xué)法。
秦營穎《永遠(yuǎn)駐在童話里》
徐懷保《紫竹調(diào)》
薛敏《搖籃曲》
小學(xué)體育專場圍繞“大單元賦能新課堂”主題，四節(jié)示范課從“專項技能提升、趣味體能發(fā)展、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合”三個維度，生動詮釋了大單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)理念。
李治成《快速跑》
韓露《跳皮筋》
劉佳《折返跑》
初中道德與法治專場立足“基于核心素養(yǎng)的法治教育階梯式建構(gòu)”，通過七年級《法不可違》到九年級《夯實法治基礎(chǔ)》的課例展示，形成“認(rèn)知-理解-踐行”的階梯式培養(yǎng)路徑。
苗澤蓉老師《法不可違》
孫田雨《小公民，大法治》
萬絨絨《公平正義的守護》
萬婷婷《夯實法治基礎(chǔ)》
本次活動除了本土專家的示范引領(lǐng)，還特邀五位省內(nèi)知名專家開展專題講座，深度賦能教師專業(yè)發(fā)展。陜西省學(xué)科帶頭人孫志強、全國著名特級教師郭學(xué)萍分別作小學(xué)體育、小學(xué)語文專場專題講座；初中語文專場由全國著名特級教師邱俊作《整本書閱讀教學(xué)策略》報告，為整本書閱讀教學(xué)提供系統(tǒng)解決方案；全國模范教師李婷在小學(xué)音樂專場分享《音樂欣賞有效教學(xué)策略》，同時結(jié)合優(yōu)秀課例進(jìn)行示范指導(dǎo)；初中道德與法治專場由陜西五一勞動獎?wù)芦@得者梁寅子作專題報告，推動思政育人水平有效提升。
孫志強作 《踐行體育新課標(biāo)，培育健康好少年》報告
郭學(xué)萍作小學(xué)語文《新課標(biāo)背景下：“整本書閱讀”與“創(chuàng)意寫作”》專題講座
邱俊作《整本書閱讀教學(xué)策略》報告
李婷在小學(xué)音樂專場分享《音樂欣賞有效教學(xué)策略》報告
梁寅子作專題報告
本次跨區(qū)域教研活動還創(chuàng)新采用“專家引領(lǐng)+課例剖析+互動生成”的立體化研討模式，共組織開展六場集中研討，通過沉浸式教研促進(jìn)教學(xué)實踐優(yōu)化。在研討過程中，參會教師圍繞新課標(biāo)落地過程中的重點難點問題，如“大單元教學(xué)實施策略”“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計”等展開深度探討。通過學(xué)科專家面對面問診，手把手指導(dǎo)，深度推進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究，為新課標(biāo)落地提供了強有力的理論支撐和實踐指引。
圓桌研討 初中數(shù)學(xué)
圓桌研討 初中語文
圓桌研討 小學(xué)語文
本次活動活動以“區(qū)域聯(lián)動、資源共享、智慧共生”為路徑，通過創(chuàng)新教研機制、整合優(yōu)質(zhì)資源、搭建成長平臺，不僅實現(xiàn)了新課標(biāo)理念向課堂教學(xué)的有效轉(zhuǎn)化，更構(gòu)建起區(qū)域協(xié)同發(fā)展的教育新生態(tài)。
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