西安市雁塔區(qū)第五小學舉辦第四屆科技節(jié)
發(fā)布時間:2025-04-21 19:17:22 來源:陜西教育新聞網(wǎng)·陜西教育客戶端
4月18日,西安市雁塔區(qū)第五小學舉辦第四屆科技節(jié),本次科技節(jié)迎來壓軸大戲——科技游園會。全校師生化身“科學探險家”,穿梭于創(chuàng)客機器人搭建、makex機器人對抗賽、“科學小先生”演講等活動區(qū)域,體驗科技帶來的無限魅力。
上午8:50,隨著西安歐亞學院師生團隊高喊“5、4、3、2、1——發(fā)射”!水火箭劃破長空,操場上掌聲雷動,科學探索的熱情瞬間點燃。雁塔五小胡軍校長致大會開幕辭,希望每一位同學都能以更加飽滿的熱情投身到這場科技盛宴中來。
雁塔區(qū)教育局體衛(wèi)藝科科長袁美將“少年科學院”院旗授予輔導員楊慧嬋老師和獲得市級科學實驗比賽一等獎、多次代表學校參加省事賽事、進行校際科學交流活動的“首席小院士”董林澤同學,傳遞出科技精神的接力棒。大屏幕亮起“少年科學院”院士徽章,這是在百余份院士徽章投稿中勝出的二年級學生劉晨樂馨的作品,劉晨樂馨詳細介紹了徽章設計的靈感和含義——藍金交織的圖案中,五名少年手挽手立于地平線,齒輪、DNA與二進制代碼纏繞共生,凝聚跨學科協(xié)作的科技力量,將科學精神凝聚方寸之間。朗誦社團的孩子進行了表演《科技之光 閃耀中國》。最后,首席少年科學院院士董林澤同學帶領千余名學子齊聲宣誓:“我愿用好奇心探索世界,用創(chuàng)造力改變未來”!鏗鏘誓言響徹校園,為開幕式寫下激昂注腳。
操場上,12個小實驗攤位人氣爆棚!靜電章魚、追光時刻、小蘇打吹氣球……同學們化身“實驗小達人”,親手操作、觀察現(xiàn)象,科學原理在指尖躍動。體驗的同學興奮地說:“原來科學實驗反應這么酷,像魔法一樣!”
“齒輪要卡緊,陀螺才能轉得快!”創(chuàng)客機器人體驗區(qū),學生3-4人小組分工合作,用零件拼裝出會旋轉的齒條陀螺。三、四年級的同學自豪地展示作品:“我們組用了15分鐘完成,老師說結構設計很有新意!”
三樓的開放式“求真科技長廊”成為全場最熱門的打卡地!學生們穿梭于靜電擺球、空中成像、仿真雷電等五十余個科學探索小裝置,感受科學的神奇魅力——聲控“喊泉”隨吶喊聲噴涌水柱,歡呼聲與笑聲此起彼伏;風力發(fā)電裝置前,小手搖動把手,LED燈忽明忽暗,能量轉換的奧秘一目了然;最震撼的當屬“仿真雷電”,紫色電弧在玻璃罩內炸裂,學生邊捂耳朵邊驚嘆:“原來閃電也能被‘關’進實驗室!”科技與趣味的碰撞,讓連廊的每一處角落都閃耀著探索的光芒。
操場南側的機器人對抗賽區(qū),紅藍戰(zhàn)隊正展開激烈角逐!每隊兩名成員分工明確——操作手精準操控機器人抓取方塊,觀察手在裝載區(qū)協(xié)助計算得分策略。手動任務區(qū)內,紅藍方塊需按順序嵌入“MAKEX”矩陣,每成功一列即可斬獲50分!紅隊疾呼指令搶占先機,最后一秒完成“X”形拼搭引爆全場;賽后,藍隊隊員總結經(jīng)驗:“既要拼手速,又要算路徑,團隊配合才是勝負關鍵!”
四樓多功能廳內,陜西師范大學黃健老師的科普講座掀起AI熱潮!學生們閉眼聆聽《月光奏鳴曲》與AI生成旋律,爭相舉手搶答“哪首是人創(chuàng)作的”,現(xiàn)場秒變“人機聽覺擂臺”,隨后又化身“小偵探”,通過趣味對話揪出偽裝成人類的AI程序。講座尾聲,黃健老師寄語學子:“未來是人與AI協(xié)作的時代,愿你們既做科技的使用者,更做規(guī)則的創(chuàng)造者!”
校園南廣場變身“科技博覽會”!本屆科技節(jié),3-6年級開展了“智創(chuàng)未來”科技主題創(chuàng)作大賽,在年級大賽中勝出的作品今天進行了展出——滴灌澆水模擬系統(tǒng)、自驅光合應急燈、水的分子解構之旅、“光與風”科技動能、智能環(huán)保家園、生態(tài)系統(tǒng)之水土流失、太陽能動力小風車、提煉鮮花精油等科技展臺創(chuàng)意無限,吸引眾人駐足圍觀。生命與科學展區(qū)也是備受關注的亮點,觀眾在這里了解生命的本質,激發(fā)起對生物科學的興趣,大家直呼“自然界的科學太神奇了”!色彩斑斕的科技創(chuàng)想畫更是藏著同學們對未來城市的無限想象……
二樓微機室內,一場別開生面的“AI貪吃蛇大作戰(zhàn)”正火熱進行!學生們手持遙感設備,全神貫注操控屏幕中的“小蛇”靈活穿梭。“左轉!避開障礙!”“快吃能量球,尾巴變長啦!”歡呼聲與驚嘆聲此起彼伏。
操場上空,無人機穿梭圓環(huán)、攀爬車翻越障礙,引得眾人連連喝彩?!帮w行時要穩(wěn),角度要準,科學和耐心缺一不可”!學生操控無人機完成高難度動作,贏得了“飛行先鋒獎”獎牌。
南操場的“求真問題墻”前,“科學小先生”輪番登臺,解答“為什么星星會眨眼”“水為什么能滅火”等趣味問題?;又?,一年級的萌娃提問:“機器人會做夢嗎?”引發(fā)全場笑聲與思考。
除外活動精彩紛呈,室內活動同樣進行得熱火朝天!同學們抽取“科學探秘盲盒”,謎題在激烈討論中層層破解;成語科學解密更是讓同學們直呼“古人智慧了不起”!在智影探索營,學生觀看了《門捷列夫很忙》科普視頻,邊記錄邊感嘆“元素周期表誕生太酷了”!科學猜猜樂環(huán)節(jié)讓教室里笑聲不斷,學生們用浮夸的肢體語言比劃科學原理,滑稽動作逗得大家前仰后合,科學知識卻在歡騰中悄然扎根。
游園會尾聲,表彰活動將氣氛推向高潮,學校根據(jù)不同的科技賽事量身定制了不同的“獎項”,獲得“全能實驗王”“工程小專家”“科學小博士”“飛行先鋒”等稱號的科技小達人閃亮登場;各獎項的前三名同學獲得首屆五小科學院小院士稱號,校領導和嘉賓為獲獎者頒發(fā)獎牌,并為首屆科學小院士佩戴“院士徽章”。


