我曾看過一部名為《媽媽的遙控器》的臺灣電視劇，劇情奇幻又引人深思。劇中的小偉某天驚覺“為何每天都是星期三”，原來是母親江太太手握一個神奇的遙控器，能將時間倒退回星期三。只因兒子撒謊，江太太便想借此逼兒子主動認錯。只要小偉不承認，便會永遠被困在循環(huán)的星期三中。后來小偉早戀，江太太發(fā)現(xiàn)后，再次用遙控器讓時光倒流，致使女友對小偉的態(tài)度重回陌生。深陷星期三魔咒的小偉崩潰至極，甚至企圖自殺。可母親又一次用遙控器讓時間回溯，讓小偉“求死不能”。最終，小偉無奈屈服，選擇聽話。

在現(xiàn)實世界中，雖不存在這般魔幻的遙控器，但這個故事卻精準(zhǔn)地戳中了許多家庭的痛點。因為不少父母，正以各種方式充當(dāng)著“遙控器掌控者”，試圖“控制”自己的孩子。

從本質(zhì)上講，控制是為了滿足自我需求，而愛則截然不同，愛是站在他人立場，設(shè)身處地為對方著想?？刂票憩F(xiàn)為“聽我的，否則你就是錯的”，而愛則是助力對方“成為你自己”。控制的手段，無非威逼利誘，目標(biāo)直指“讓對方聽我的”，盡顯自私本質(zhì)；而愛則是無私的給予與奉獻。

然而，愛與控制的界限并非涇渭分明，二者可能僅在程度與方式上存在差異。原本無私的愛，一旦過度，便極有可能淪為控制。前幾日，我要求五歲的女兒多完成一頁練習(xí)，沒想到女兒卻對我說：“爸爸，我覺得你在控制我?！蹦且豢蹋覠o比震驚，難以想象這樣的話竟出自一個五歲孩童之口。但同時，我又深感慶幸，慶幸女兒面對壓迫懂得表達抗議，而非選擇默默退讓與忍耐。畢竟，若孩子面對控制一味退讓，負面情緒必將不斷淤積。正如那句“哪里有壓迫哪里就有反抗”，即便孩子未出現(xiàn)極端的反抗行為，其身心也可能會通過生病等方式表達抗議。

還有不少父母，耗費了大量的時間與精力，一心想要證明“孩子是錯的”。當(dāng)孩子“不聽話”時，更是夸大事件的惡劣程度，打著“不要驕傲”“你得改正”“你得努力”的旗號，實則只為證明“我（父母）是對的”，從而實現(xiàn)“要聽我（父母）的”這一目的，最終以“拯救者”的姿態(tài)肆意操控孩子的人生。我的一位朋友，婚后與妻子搬出去居住?？擅看位丶?，母親總會念叨：“不行吧，生活搞不定吧！”甚至詆毀兒媳，肆意干預(yù)他們的生活。最終，這段婚姻不到兩年便宣告終結(jié)。這位母親便是典型的控制者，不斷攻擊兒子的生活，試圖證明沒有自己的幫襯，兒子的日子就會過得一團糟，進而將兒子牢牢掌控在自己身邊，實在可悲。要知道，世間唯有父母的愛，是以分離為目的的。為人父母，應(yīng)當(dāng)學(xué)會的是如何體面地與孩子分離，因為我們每個人最終都要去找尋屬于自己的人生道路。

那些試圖控制他人的人，本質(zhì)上是無法掌控自身焦慮情緒的可憐人。他們應(yīng)當(dāng)學(xué)會放手，自我救贖。德國心理治療師海靈格曾說：“幸福的家庭，都有一個共同點：家里沒有控制欲很強的人?！睈劢^非控制，恰恰相反，愛是勇敢放手，讓孩子成為獨一無二的自己。放手，意味著接納與信任，是對人性與自然規(guī)律的尊重。我們每個人都有權(quán)利活成自己理想中的模樣，讓我們勇敢地拒絕控制，堅定地做自己，或許過程會充滿疼痛，但結(jié)果一定精彩絕倫。

作者單位：清華附中灣區(qū)學(xué)校

責(zé)任編輯：張言