為學習先進學前教育經(jīng)驗，提升管理人員與教師的專業(yè)素養(yǎng)，深化學前教育內涵發(fā)展，4月22日至25日，綏德縣教研室組織24名教研員、城區(qū)幼兒園園長及骨干教師赴陜西師范大學幼兒園，開展為期四天的學前教育高級研修活動。

本次活動以“聚焦核心素養(yǎng)·深耕課程建設”為主題，通過沉浸式參觀學習、 課堂教學觀摩與專家引領等方式，了解幼兒園課程建設的思路，拓寬教師思維的深度和廣度，深入思考如何高質量、科學、有效開展學前教育工作，進一步促進教師專業(yè)化成長。

參訓教師聆聽了劉雷、郭曉雪、姚楠三位老師分別圍繞自主游戲、班本課程、游戲案例等內容的微分享，對幼兒園保教工作有了新的思考，后期將利用綏德本土地域資源，深入挖掘和幼兒園相貼合的綏德文化內涵；參訓教師通過實地觀摩戶外自主游戲，直觀感受到開放性材料投放與低結構空間設計對幼兒探究能力培養(yǎng)的促進作用；參訓教師觀摩學習藝術領域集體教育活動，積極參與現(xiàn)場討論，將會議氛圍不斷推向高潮；參訓教師實地查看了幼兒園區(qū)域活動開展過程，深刻認識到區(qū)域活動開展的意義和價值，教師應還自主權于幼兒，及時分析，適時介入，合理融入深度學習的理念。

研修班特別邀請陜西學前師范學院王怡教授、陜西師范大學教育學部教授高潔主講。王怡教授作了題為《幼兒園保育質量評估指南》背景下園所空間設施解析的講座，以解讀評估指標為出發(fā)點，結合評估經(jīng)驗從陜北特定環(huán)境入手，深刻剖析環(huán)境創(chuàng)設對幼兒教育的重要性，指導教師科學優(yōu)化保教工作。高潔教授結合《幼兒積木游戲觀察與支持》專題，創(chuàng)設寬松自由的現(xiàn)場搭建活動氛圍 ，提出“觀察一記錄一解讀一支持”的循環(huán)策略，強調教師需從“游戲旁觀者”轉變?yōu)椤八季S支持者。

4月25日，綏德縣幼兒園園長業(yè)務素質提升專題研修班結業(yè)典禮在陜西師范大學幼兒園舉行?？h教體局黨組書記、局長黑耀飛，縣教體局黨組成員、教研室主任任潤武，縣教體局辦公室主任劉永升，陜西師范大學專家團王維圣、許倩倩等專家出席會議。

結業(yè)典禮上，參訓教師分享了學習心得，并與陜西師范大學專家團進行交流互動；項目負責人王維圣教授總結了本次研修活動，并對后期研修做了詳細安排；陜西師范大學專家組結合綏德縣幼兒園實際發(fā)展情況，提出專業(yè)指導建議，大家紛紛表示受益匪淺。

黑耀飛對本次研修活動的組織實施和交流研討給予充分肯定。他強調，在今后的管理工作中，參訓教師要做到“實干、苦干、巧干、真干”，即講情懷要實干；講奉獻要苦干；講方法要巧干；講責任要真干。要學以致用，把培訓中所學的新理念、新知識、新思路逐漸內化于心，在幼兒園領導與管理實踐中得到科學的運用，真正發(fā)揮本次“走出去”的意義，為綏德縣學前教育高質量發(fā)展添磚加瓦。

責任編輯：劉昕